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91.
中医作为一门古代科学,它有自身的科学方法,最主要的是信息处理的方法.应当遵循中医本身的客观规律,运用现代信息处理技术研究中医,逐步建立中医自己的金标准.  相似文献   
92.
关于欺负类儿童自我概念的研究   总被引:7,自引:1,他引:6  
采用问卷调查法,对广州市2所中学的380名初中生的欺负行为进行研究。考虑是否受到家庭欺负,对学生自我报告的类别进行调整,然后考察欺负类儿童的自我概念。结果表明:(1)欺负类儿童与非卷入类儿童在自我概念的各方面均没有显著差异;而欺负/受害类儿童与非卷入类儿童除社交认知外,在学业认知、自尊方面均存在显著差异。欺负/受害类儿童具有较低的学业认知和自尊。(2)欺负类儿童与欺负/受害类儿童在自我概念的各方面均存在显著差异,欺负类具有较高的自我概念。  相似文献   
93.
所有制与行业性质对组织学习动力作用的研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
原献学  何心展  石文典 《心理科学》2005,28(5):1220-1222
本文探讨了组织特性(所有制和行业性质)对组织学习动力的作用。采用多元方差分析,研究了1074名各类企业员工和管理者的组织学习动力,分别探讨了组织特性对其学习动力的作用。结果表明:1)组织所有制性质影响组织学习动力;2)组织的行业性质影响组织学习动力;3)组织的所有制和行业性质存在交互作用。各类组织学习动力排序的结果是(1)在行业性质上:国营旅游业〉文教卫生〉金融业〉制造业;非国营制造业〉文教卫生〉金融业〉旅游业;(2)在所有制性质上:旅游业国营企事业单位〉非国营企业,制造业非国营企业〉国营企事业,金融业国营企业〉非国营企业.文教卫生行业非国营企业〉国营企业。  相似文献   
94.
书讯     
看到郭照江教授主编的《医学伦理学新编》一书,我脑海里立即浮现出几年前的一些往事:1997年1月,受有关部门委托,我和几位在京工作的教育界同行专程赴第四军医大学,对该校一项教学成果进行评估鉴定。其间,长期从事医学伦理学教学与研究的郭照江教授曾登门造访,同我谈了许多关于本学科发展和教材建设的想法,给我留下了较深印象。1998年,他又将《简明医学伦理学》的部分书稿送我审阅,并请我为之作序。在阅读所送书稿的基础上,我为该书写了一篇两千多字的序言,不仅仅是对那本书做出自己的评价,同时也阐发了自己对医学职业道德建设的一些认识。时隔6年,郭照江教授又在人民军医出版社推出了《医学伦理学新编》,我由衷表示祝贺。  相似文献   
95.
文章综述了动态系统研究方法在社会心理学中的应用。社会心理学现象具有复杂性、时间性和动态性特点,动态分析方法如动态系统行为模式确定、动态系统稳定性分析、人工神经网络和元细胞自动机等计算机模型的应用,可以有效的捕捉到人类思维和行为的这些特点。目前动态分析方法已经在社会心理学的动态属性研究中取得了一定的进展。  相似文献   
96.
一位保险公司的推销员发现一个神秘的数字——931。即只要向9名客户推销,就有3名客户有投保的想法,而3个客户中就有1个人愿意投保。发现了这个规律以后,这个推销员成功了。931现象并不是个案,而是推销中的一种普遍现象。这种现象被营销专家称为“成功比率”,不同的行业,不同的人,成功比率都不一样。  相似文献   
97.
根据PETS考试的特点,结合计算机自适应序列测试(CAST)的优势,该研究提出并设计了PETS—CAST测试。为了检验PETS—CAST测试系统的性能,该研究利用PETS试题的真实难度参数和模拟的考生能力参数生成相应的原始得分矩阵,并根据路径规则实现适应性的模块选择。研究结果表明,PETS—CAST所设计的路径能够满足不同能力水平考生的要求,且各条路径的测量精度均能够达到CAST考试的要求。曝光率方面的研究则说明,PETS—CAST应该在设计题池时充分考虑试题模块在数量方面的配置。该模拟研究为PETS—CAST的具体实施在理论和实践层面做了一些有益的尝试。  相似文献   
98.
探讨肝脾CT值分析在非酒精性脂肪肝中诊断及严重程度的关系.对163例临床明确诊断的非酒精性脂肪肝患者,分别根据肝脏CT值、肝脾CT值比值及肝脾CT值差值进行分组.结果三种评价方法对重度非酒精性脂肪肝均有较高的灵敏度及特异度,轻度非酒精性脂肪肝样本中出现28例肝脾CT比值>1,肝脾值差值与肝脾CT值比值在对脂肪肝严重程度上有明显的相关性,肝脏CT值与肝脾CT值比值在对脂肪肝严重程度上没有明显的相关性.肝脾CT值分析在重度NAFLD诊断中有较高的准确性.肝CT值高于脾CT值不能完全排除NAFLD.肝脾CT值差值也可作为NAFLD严重程度量化的参考评定标准.肝脏CT值不宜作为NAFLD严重程度评定标准.  相似文献   
99.
学习支持对基于计算机模拟的发现学习的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了针对发现活动的意义性的解释性支持 (IS)、针对其系统逻辑性的实验性支持 (ES)以及学习者的推理能力对基于模拟的科学发现学习的影响。设计开发了关于浮力的模拟软件 ,被试为北京十四中初二学生 80名 ,采用 2 (有 /无IS)× 2 (有 /无ES)× 3(推理能力 )的混合实验设计。结果发现 ,推理能力在原理性知识、直觉性理解测验以及学习者所设计实验的质量上有显著的主效应。IS在原理性知识和灵活应用测验上有显著的主效应。ES与推理能力在原理性知识测验上有显著的交互作用 ,ES在学习者所设计实验的质量上有显著的主效应。这一结果说明 ,发现活动的意义性和系统逻辑性对基于模拟的发现学习有重要的制约作用 ,应该针对这两个侧面设计相应的学习支持  相似文献   
100.
东乡族是我国十个穆斯林民族中人口数量位于第四的少数民族,主要聚居于甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县。虽然东乡族人口流动史可追溯到清代之前,但前往城市并在城市就业主要是在20世纪80年代改革开放以来。迄今为止,进入城市的东乡人在兰州市七里河区聚居形成城市村落“东乡村”,由于受文化水平,传统观念、生活习俗以及语言等因素的影响,在兰州市等城市进行择业就业时,他们从事的行业相对单一和集中。  相似文献   
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