日本传统工艺产业及其振兴政策研究(三)

四、日本传统工艺品产业保护和振兴政策(一)日本《传统的工艺品振兴法》(简称《传产法》)制定和修正的背景1.日本《传产法》制定的背景①追求手工制作的情趣。在日本的风土和历史中哺育的种种传统的工艺品如织物、染品、陶瓷器、漆器、竹制品、木工品、佛坛、人形、日本纸、金属工艺品等,长期以来都是与日本人民的生活密不可分的用品。这些传统的工艺品,都是作者使用自然材料和手工的传统技术、技法,全身心投入制作而成的,而且,长期使用这些工艺品的人越用越爱不释手。     

慧妈妈月佛理教育子女的故事——学习就是认知的过程

儿子不是个学习狂,但他的成绩却始终优秀,全国的物理数学竞赛都拿过奖项,不过他从不参加辅导和课外小灶,而是按自己的方式理解后制定计划学习。这一点,不只是让他的老师们欢喜,更让我这个妈妈为他在学习中领悟的东西而欣慰。他做任何事都有自己的规划,不会盲目下手,他做他喜欢的事,然后坚持到底。他把失败当成过程,却不会因此而退却不前,反而越挫越勇。     

西方关于写作过程的自我调控研究的进展

当代认知心理学关于写作活动提出了多个理论模型,这些模型均指出在写作过程中,作者对写作活动的自我调控机制起着重要作用,制约着整个写作进程。本文简要回溯了西方发展的几个重要的写作心理理论,并着重介绍1997年由Zimmerman和Risemberg提出的关于作者自我调控的社会认知观点。在此基础上,我们还对写作过程中一些主要的自我调控形式或策略进行了综述。     

教会应杜绝比阔气

某教会在开培灵会前计划会议费用1000元,然而在会议中,主人为了显出阔气、潇洒,大吃大喝,结果费用大大超过计划,高达4000多元,使人闻之骇然。     

院校动态

江苏省基督教圣经专科学校董事会召开 江苏省基督教两会为了进一步贯彻落实五年人才培养计划,于2011年6月28日晚在苏州使徒堂召开了江苏省基督教圣经专科学校董事会,     

当『担心』变得失去控制

有一位电视公众人物,每天凌晨三点满脑子就开始出现各种各样的担心。她来寻求我的帮助时,我问她：“你都担心什么呢？” “有一百一十件呢。所有我应该做的,能够做的,或者必须做的,还有可能会出现的任何事情。一整天我都被担心困优着,晚上还会出现更大的忧虑．’ “发生过什么糟糕的事吗？” “没有。没出现过大的问题,但我还是担心,这使我精疲力竭。” 担心过度对成千上万的人来说是一种耗心费力。但并不是所有的担心都不好。有效的计划是以可预见的问题为基础的、你需要计划。但是担心过度是有害的,也是不必要的。过度的担心是一…     

小组合作学习之我见

随着课程改革的深化，我国教育决策部门对合作学习高度重视，也特别倡导合作学习。由此越来越多的学校也在采用合作学习的模式。小组合作学习，可以促进学生之间的互帮互助、共同发展，增进感情交流，有利于培养学生的团队精神，还能促进师生教学相长。下面我就如何做好小组合作谈谈自己的看法。     

事件时间估计偏差理论述

人们总是倾向低估完成某一任务的时间。计划谬误理论认为,时间低估倾向的原因是人们估计时间时忽视过去完成类似任务的经验,过于关注理想的任务计划和任务情景,从而导致乐观的时间估计。但是基于该理论的一些提高时间估计精确性的策略没有达到预期效果。针对这种不足,记忆偏差理论认为,人们利用的时间记忆带有偏差,从而导致偏差的时间估计。两个理论之间引起一些争论,但如果从解释水平理论的角度可以找到其相通之处     

小组互动模式研究

学生小组合作学习是学科生命教育课堂的重要体现方式，而学生小组课堂互动打造了教学因素之间的多维立体的交流与互动的空间，使师生之间、生生之间、人机之间、人本之间有了面对面的接触；面对面的交流：面对面的碰撞。互动把静态的知识结论转化成动态的探索对象；把传统的师道尊严转化为师生平等的交流对话：把单一、平面的教学方式转化成多维、立体的教学空间。互动带来了思维的进发；带来了思维的碰撞；带来了思维的动态生成。它使课堂有了动感，有了生成，有了创新，使新课程改革充满了无限的生机与活力。     

英国菲利普亲王致国际道教论坛的贺信

1995年,中国道教徒曾作为承诺保护自然环境的信仰群体之一,参加了在温莎城堡举行的会议。两年前,同样是在温莎,我们庆祝了中国道教协会启动进一步保护地球自然环境的八年计划。我很高兴地得知,这项工作现在通过