手足口病全身炎症反应综合征免疫机制之我见

手足口病重症、危重症常出现全身炎症反应综合征.全身炎症反应综合征发病机制有多种学说:细胞因子风暴说、正反馈说、促炎/抗炎因子平衡说等.本文根据免疫系统由固有性免疫与适应性免疫两部分组成及固有性免疫→抗原提呈→适应性免疫构成一个完整的免疫网络的已知理论,结合系统论、信息论、控制论观点对手足口病全身炎症反应综合征免疫学发病机制进行探讨,提出了“固有免疫代偿/失代偿”新学说.     

常州市召开伊斯兰教第三次代表会议

江苏省常州市伊斯兰教第三次代表会议，于6月28日至29日召开。来自本市及武进县、金坛县、湮阳市的同。     

为建设有中国特色的社会主义共同努力

中共中央总书记江泽民在1月30日邀请我国宗教团体的五位领导人到中南海作客,就如何保持宗教政策的稳定性问题坦诚谈心。这是使全国各族人民欢欣鼓舞的大喜事。我们祖国是有56个民族和多种宗教信仰存在的大国,国家的统一,国内各族人民的团结,是社会主义建设顺利进行的基本保障。当前,我国已进入了实现“八五”     

“一会一团”组织部分神长教友到北京西直门教堂朝圣

5月30日,马英林主教带领部分神父教友赴北京西直门天主教堂朝圣。到教堂后,大家朝拜圣体,共同颂念天主经,以一首《慈母心声》表达对圣母妈妈的一份孝爱、感恩的心情。本堂张洪波神父亲切地接待大家,向主教汇报2014年教堂的工作、2015年的上半年的近况,以及下半年的工作计划,交谈结束后合影留念。     

培养非智力因素对小学生“学会学习”影响的实验研究

采用《小学生学习主体性测试问卷》和《小学生学习习惯测查表》检验非智力因素的培养对98名小学生学会学习的实验影响，结果发现，学生在学习主体意识、学习目标意识、学习行为自制、改进学习方法、克服身心障碍、爱动脑筋的习惯、学业责任心、学习自我负责精神、学习内归因倾向、学习进取心、学习目标与评价的独立性、学习行为方式的独立性等12个因子上实验前后测查有显著性差异：男生在学习计划性、克服身心障碍等六个因子上存在显著性差异，女生在学习计划性、学业自我负责精神等五个因子上存在显著差异。学生学习习惯各因素都得到了较大程度的改观。培养非智力因素对小学生“学会学习”有积极的影响。     

春风扑面来 希望在盛开——中国天主教“一会一团”八届二次负责人联系会议在春城召开

二月的昆明,绿树盈盈,花红草盛,一派祥和的生机与喜气浸染着春城的每个角落。2月22日至23日,中国天主教一会一团八届二次负责人联席会议在昆     

凝聚力量 鼓足干劲 共谋发展 中国天主教“一会一团”八届五次负责人联席会议在京召开

三月初的北京,寒意消退,春意萌动。3月2日,中国天主教"一会一团"八届五次负责人联席会议在京召开。会议听取了中国天主教爱国会主席房兴耀主教所作的2011年"一会一团"工作总结;听取了中国天主教主教团主席马英林     

天国是福音的主题和教会工作的中心

天国作为福音的主题,在对观福音中出现不下百次之多。主耶稣基督在从加里肋亚开始其三年传教工作时,据圣史记载,首先讲的就是天国的福音,他说:“你们悔改罢!因为天国临近了。”(玛4:17)不仅如此,而且耶稣福音宣讲的主题正是天国。在山中圣训中讲到实践真福八端者时就说:“天国是他们的”(玛5:1-10);在教导我们祈祷时,他说,“我们在天的父,愿你的名被尊为圣,愿你的国来临”(玛6:9-10);他教导     

员工帮助计划(EAP)及其在中国的发展之路

本文叙述了员工帮助计划(EAP)的含义、起源与发展、具体实施及作用效益,分析了EAP在中国文化背景下的应用,探讨了EAP在中国存在的必要性和服务于中国的可能性。EAP的实施,有助于发现员工的心理问题以及与之相关的组织气氛、企业文化和管理等方面的因素,EAP可以提高员工健康度和企业绩效,这对企业的决策、管理、改进和员工开发都意义重大。