“现代”的诱惑与危机--再论中国现代主义写作

“新时期”以来，对文艺“形式”的探索再一次引起广泛讨论，不同于50年代，它以不可遏制之势创造了系列理论与大量作品，“意识流”、“怪诞变形”等手法普遍运用于小说创作中。对“现代派”创作资源的征用究竟在哪些方面影响了中国现代主义写作？中国的文艺、政治和社会在西方意识形态的冲击下发生了什么改变？重新进入中国现代主义创作，将有助于找到进入上述问题的切入口。     

熟能生巧

俗话说：“熟能生巧”，意思是熟练了就能掌握技巧，找到窍门。教学的“熟能生巧”就是教师在长期的教学实践的基础上，掌握了教育教学的内在规律，并在实践中充分利用这些规律，使自己的教育教学技巧不断升华，面对复杂多变的教学情景充满教育机智，显得游刃有余，达到艺术化的境界。可是也有一部分教师总觉得教师每天就是备课、上课，工作形式单调、重复，生活方式枯燥乏味，教学时间越长，越觉得厌倦。常常听到有这样的抱怨：“书教了这麽多年了，一本书教了几十遍，真觉得没意思。”那麽为什麽这一部分教师在“熟”的基础上没能生“巧”倒生了“厌倦”、“厌烦”之心呢？怎样才能熟能生巧呢？     

"了于法"而"从于心"——石涛《画语录》美术教育思想探析

<画语录一画章第一>云:"法于何立?立于一画.一画者.众有之本,万象之根."从表现手段看,"一画"不仅仅是中国画技法中所谓的以线造型进行勾勒的一笔而是能够体现"众有之本,万象之根"的总体要求是能够在最高层面体现出中国画美学意蕴的具体而又抽象的表现方法与手段.     

招聘面试的提问技巧

很多公司常常借重很冗长的定向测验，或者严格考问一大串问题，了解应征者的个性。事实上，问对问题，以及用更好的方式问问题，才能够让你更有效地筛选出适合的应征者。美国管理顾问Mark Goulston建议，你不妨先在办公室，简短地问一些一般性的问题，并且说明上班时间和内容等，然后带着这位应征者，在办公区走一圈，一边自然地再问些问题。应征者可能不知道，这才是面谈真正的开始。当你一边走一边谈工作上的各种状况时，对方心里没有防卫，可能会说出真正的想法，而不是准备好的答案。尽量问一些他没有想到的问题，最好是那些他们会停下…     

看夕阳

我们的办公室在教学楼的西侧,正好可以看夕阳。很少看朝阳,因为朝阳太绚烂、太耀眼,刺得你睁不开眼睛,所以很难好好看看它。就像古代的臣子朝拜君主,只能低头表达敬畏之意,却难以细观其真容。夕阳则不然。     

大方无寓 大象无形——黄公望其人其艺

黄公望作为元代四大家之一,在中国山水画史上具有很高的地位,山水画的风格鲜明突出,对后人影响极大,他的许多作品都成了后人初学的范本。黄公望作画非常重视"士气、神韵和逸气"。所以作画多作简淡天真、雅素恬静一路的水墨山水或浅绛山水,从而更好地表现了元代文人志士清高隐逸的思想,对我国山水画笔墨技巧产生了很大的影响。