现代信息技术环境下如何激发学生学习英语的兴趣

英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此,必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练,从模拟交际到真实交际,以期达到真正掌握英语。所有这一切都必须靠发挥学生的主观能动性,激发他们的学习兴趣,使其形成良好的学习动机和教师为其创造良好的客观条件,才能有效地实现。因此优化课堂教学结构,训练学生的英语运用能力是实施英语素质教育的重要关键。     

中国高校大学章程建设路径研究

大学章程是现代大学实现依法治校的重要文本,也是推动中国现代大学制度建设极其重要的基础要素。本文从大学章程建设的目的、建设的路径、以及在推动高校治理结构改革方面发挥的作用出发,阐明大学章程建设在推动高校现代大学制度方面的重要意义,并提供可资借鉴的大学章程建设途径。     

浅析股权结构与公司财务治理效率的关系

股权结构与公司治理效率有着密切的关系,在一定程度上,股权结构对公司治理结构产生重要的影响。随着改革开放的不断深化,我国证券市场飞速发展,但是在高速发展的同时伴随着一系列的问题。尤其是我国上市公司的智力状况过于低下,代理成本高昂,因此,我国上市公司股权结构不合理已经成为不争的事实,在股权分置的时代,我国上市公司股权结构最基本的特征就是股权的高度集中,国家股不可流通,并且正是由于过去不合理的激励上市程序导致了目前我国上市公司治理效率低下的结果。     

努力打造一支优秀的青年教师队伍

青年教师是教育的未来和希望,青年教师队伍质量的高低直接关系到教育的兴衰,也决定着一所学校的兴衰。重视对青年教师的培养是社会的要求,更是学校发展的要求。像我校,近三年进校的应届重点大学生近50名,他们的加入使学校老师的学历结构发生了很大变化,为学校注入了新的活力和生机,也为学校的可持续发展奠定了基础。因此,如何才能使这些刚刚走上工作岗位的青年教师健康、快速的成长,使他们早日成为学校的“中坚”力量,真正做到让学生欢迎,学校放心,社会满意,是摆在学校管理者面前一个急需解决的问题。     

复杂问题解决中计算机模拟情境的逻辑框架

计算机模拟情境摆脱了实验室研究和现场研究的不足,满足了复杂问题解决的复杂性、动态性和模糊性等特征,受到研究者们的青睐.近年来,各种模拟情境在复杂问题解决研究中得到运用,其内部逻辑结构主要有线性结构方程和有限状态自动化,线性结构方程适用于等距数据,而有限状态自动化适用于称名数据.当前,对复杂问题解决的测量注重结果,而相对忽视过程.未来的模拟情境可以从问题特征、任务逻辑和测量方式来提高信度和效度.     

钢琴曲《流水》结构及节奏的民族风韵

钢琴曲《流水》注重渐变原则,综合了中国传统音乐的旋律性和西方古典音乐的和声感。人们通常按照西方音乐曲式结构"变奏曲式"或"三部曲式"来认识并演奏《流水》,其实更应该从中国器乐曲的板式变化原则来认识作品。演奏这首曲子要注意民族风韵,这主要体现在散板、起承转合结构、上下句结构以及增板四个方面。     

从二元对立看结构主义批评方法——以《倾城之恋》为例

二元对立是结构主义文论的核心思想,文本分析中的二元对立法直接来自结构主义语言学中的音位学原理,它注重对作品文本内在结构的分析。《倾城之恋》小说文本中存在着多组二元对立项,可以从中国传统婚姻的角度解读《倾城之恋》小说文本的深层结构。     

高级技工诊断生产活动的认知策略的汇编栅格法研究

本研究采用汇编栅格法探讨了高级技工(专家)诊断人机系统生产活动的认知策略,结果表明:第一,在高级技工的认知结构中,存在着对多因素交互作用下复杂情况进行诊断的认知地图,它以特定方式组合着常见的问题类型和原因特征,是制约技工复杂技能教学成效的关键要素。第二,汇编栅格法是对人机系统中专家的认知结构进行功能模拟的一种有效方法,它不仅在揭示未知的高级技工认知结构时,以其直观的投射方式提供专家启发式策略的新信息,而且在培训和评估复杂技能方面具有可观的应用前景。     

技术进步对贸易商品结构优化的推动作用——基于我国高技术产业的实证分析

一国贸易商品结构的优化体现为商品技术含量的提升,由劳动密集型商品向技术密集型商品为主的贸易结构转变,众多贸易商品中,高技术产品作为相对技术含量最高的一类商品,其贸易额对我国贸易商品结构的发展具有重要的影响作用。2011年我国高技术产业总产值达到8.79万亿元,电动汽车、光伏太阳能等产业竞争力居世界前列,本文针对高技术产品的基本情况进行了实证分析,验证了高技术产品贸易与其自身产业发展的相关关系,并以1995年为基年,测算了近年来的技术进步系数,论证了技术进步对我国高技术产业乃至整体贸易商品结构发展的推动作用,并提出了进一步优化贸易商品结构的相关政策建议。     

信任的心理结构

采用字词联想法对信任概念的心理结构进行了研究。聚类分析的结果表明,信任的心理结构包括认知评价、心理状态、互动行为、个性特征、行为规则和人员共六个方面。进一步分析表明,信任具有明显的利益期待和责任分享特征。