药价"虚高":成因、结果分析与对策探讨

药品价格"虚高"已成为近年来药品市场中的一个突出问题.通过考量药价"虚高"的成因,并从实证的角度分析药价"虚高"的结果--"有效需求人数"和"消费者剩余"的减少,提出一些建议.     

"医药分业"改革的经济学分析

目前,我国药品监督管理机构正在推行"渐进式的医药分业"政策,目标是将药品价格总体下降26%～30%,将每年469亿元～547亿元的药品毛利化作医疗服务收费标准的调整幅度,以后医疗服务收费标准按物价指数逐年调整.但在现有条件下执行这一政策,表面上医疗机构是直接的利益受损者,但事实上广大的药品消费者或支付者将为之埋单而成为利益受损者,药品生产者和流通渠道才是这一政策的真正受益者,政府也将面临提高医疗服务收费标准或增加医疗机构补偿的两难抉择.     

“精英症候群”:社会病理分析及对策——医学社会学的解释视角

转型期中国社会的精英群体普遍面临着身体与精神的双重危机。从医学社会学的独特解释视角来看,这一非正常的“精英症候群”实质上是反复循环状态下生产与再生产的一种“社会病”。在社会病理分析的基础上,从社会结构、社会评价体系、预防与保障机制诸方面为“精英症候群”会诊。     

郑州大学知识女性心理健康现状分析及干预对策

应用症状自评量表(SCL-90)对163名郑州大学知识女性心理健康状况进行评定,发现:郑州大学知识女性躯体化因子分高于全国常模,总分和其余因子分均低于全国常模,且有非常显著性差异(P<0.001)。郑州大学知识女性心理健康优于一般人群,但仍存在一些问题,应制定相应的心理干预对策,维护和提高郑州大学知识女性的心理健康水平。     

大学生择业价值取向调查问卷的编制及初步研究

通过对影响大学生职业决策因素的基线调查,编制大学生择业价值取向调查问卷,进而分析影响大学生职业选择的因素及大学生择业观。结果表明(1)影响大学生职业决策的因素依次为工资福利、自我价值的实现、专业及个人兴趣、工作环境、社会需要、工作稳定性、生活环境等;(2)量表具有较高的信度和效度;(3)大学生择业价值观具有社会取向和个人取向两个维度,而且大学生更倾向于个人取向;(4)不同性别大学生择业价值观并不存在显著性差异,但对择业标准的认识上可能不同。     

自动思维及归因方式对抑郁症作用的多因素分析

目的：探讨抑郁症患者治疗前后自动思维、应付方式变化对抑郁严重程度变化的影响及其相互作用。方法：对97例抑郁症患者分别在其入、出院时进行测评,测评工具包括自评抑郁量表、自动思维问卷和归因方式问卷。此外对100例正常对照亦进行上述测评,其中29例在15—20天后重测。结果：自动思维问卷得分、归因方式问卷得分的logistic回归分析、路径分析表明,自动思维、对正性事件的整体性维度的归因方式对抑郁程度的影响有显著作用,自动思维的变化对SDS的变化的直接影响最大(路径系数为0．572),归因方式中正性事件整体性归因的变化为其次(路径系数为一0．193),而自动思维的变化与归因方式中正性事件整体性归因的变化的相互影响较小(路径系数为-0．188)。结论：自动思维、对正性事件的整体性维度的归因方式对抑郁严重程度有显著影响。     

过去十年中学生SCL-90调查结果的元分析

选取31篇有关中学生心理问题的研究报告,这些报告都用了90项症状自评量表（简称SCL-90）。用元分析方法对报告的数据进行了重新处理和分析。结果发现（1）平均效果量在-0．44到-0．15之间,即是以中学生常模为标准,以往的研究结果显示中学生心理并非不健康。（2）报告质量效应和出版年代效应显著,分别能解释效果量变异的26．6％和19．7％。显示原始报告的出版年代、发表刊物的等级等特征对其报告的SCL-90得分有系统影响。（3）出版年代效应显著显示以往研究报告SCL-90得分可能有随年代的推进而上升的趋势,但上升的原因尚不清楚。     

心理咨询中领悟质量的评定依据——当事人和咨询师的视角

为获得当事人和咨询师对心理咨询中领悟质量的评定依据,采用协商一致的质性研究方法分别对13位当事人和15位咨询师的访谈材料进行分析。结果：当事人的评定依据包括影响力和特性;而咨询师的评定依据包括影响力、特性、类型、产生方式以及当事人对领悟的接纳程度。结论：领悟的影响力和领悟的特性是评定领悟质量的重要依据。     

"模块心理学"的理论建构论纲

从“范式”的角度论证了“模块心理学”的基本理论框架。模块心理学假设模块是进化了的心理机制．人脑是可分解系统,认知是功能独立的单元相互作用的产物。其概念网络涉及模块的定义、构成标准、类型及模块间如何相互作用。其方法的核心是功能分解及分析性与整体性相结合。     

影响贫困大学生成才因素分析

目的：通过对贫困大学生采访记录的分析寻求影响贫困大学生成长的若干因素。方法：对29名贫困大学生进行了半结构访谈,对取得的访谈记录做了项目反应分析,得出了贫困生应对方式和态度的结果。结果：贫困大学生贫困的背景让他们大都有一种自卑的情绪,表现在待人接物上有些不够自信;贫困大学生受到来自家庭的全力支持,学习压力巨大;一些贫困大学生有严重厌学情绪,但又不得不强迫自身努力学习;贫困生渴望得到关注和帮助,但不仅仅是物质的;贫困生在前途命运问题上大多感到迷茫;贫困大学生普遍具有一种错误的厌恶“有钱人”的认知倾向。结论尽快建立一个有效的社会支持系统已经是协助贫困生成才的当务之急。