浅析武警合训院校大学英语课程体系的转型

武警合训院校目前的大学英语课程体系重基础英语的教学而轻武警军事英语的教学,这与近三次武警部队院校会议提出的教学向实战聚焦,向部队靠拢的精神是相悖的．本文依据ESP教学理论,提出对武警合训院校大学英语课程体系转型的建议,把基础英语教学拓,展到军事英语教学,开设备类英语军事文化的选修课等,以满足培养外语良好、军事知识过硬的高素质新型军事人才的需要。     

职业学校英语教学课改初探

一．课改的构想与初步实施（一）职校学生现状与传统英语教学弊端职校学生在英语学习中,普遍存在目的性不明确、缺乏动力和自信心不足的问题,主要表现为学生对英语存在不同程度的厌烦情绪,学习被动,缺乏积极性和主动性。学生在英语学习中遇到的障碍主要有以下几条：1．词汇量大,遗忘率高。2．语法单调枯燥,难以记忆。3．缺乏语境锻炼,交际能力差。4．习惯中国式英语,笔头表达不准确。5．与学生所学的专业知识联系较少,缺乏针对性、实用性。     

网络技术环境下培养学生英语自主学习能力初探

《英语课程标准》明确指出：“教师要引导学生主动学习,帮助他们形成以能力发展为目的的学习方式,帮助他们发展探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力。”目前网络技术的发展日新月异,同时以其信息的海量性、即时性、交互性、多媒体性、超链接性等特点成为新兴的互动交流媒体。如何充分利用网络,培养学生自主学习英语的能力呢？我校作为首批全国“百所数字校园示范校建设项目学校”,     

汉语思维在英语句式中的负迁移现象分析及对策

在英语学习过程中,受汉语思维方式和表达习惯的影响,学生常常将汉语的语言结构迁移到英语表达中来,于是负迁移现象就层出不穷。本文从英汉思维差异的教学实例入手,探讨汉语思维负迁移对中学生英语句式表达的影响,并提出了相应的对策。     

全国首届“佛教英语培训班”在上海开班

世界佛教论坛网讯11月3日．“佛教英语培训班”开班典礼在上海外国语大学召开。该班在国家宗教局、上海市民族和宗教事务委员会大力指导下，由中华宗教文化交流协会、中国佛教协会主办，上海外国语大学、上海市佛教协会、上海玉佛禅寺具体承办。该班旨在进一步深化和巩固“2008佛教外语交流会”的交流成果。同时更好地为“第二届世界佛教论坛”培养和积累外语人才．实现以语言为载体提升中国佛教对外交流的能力．此种形式培训班在中国佛教界尚属首次。     

小学英语新教材教法探讨

英语是培养学生素质的重要学科。英语的广泛性与语文学科有着共同的特点,但也有异同点。开办广东版教材后,我坚持以素质教育为核心,结合教材特点,英语教学特征,把素质教育落实在课堂教学之中,收到一定的效果。下面谈谈我的一些实践。     

青年大学生英语过级作弊行为原因分析及其对策研究

青年大学生英语过级考试作弊属于青年的异常行为，是个人、学校、社会多方面消极因素作用的结果。从多角度厘清行为原因并找出相应对策既有利于弱化大学生作弊行为的发生，同时也有利于青年大学生的健康成长。     

上海基督教两会“迎世博英语沙龙培训班”结业

上海市基督教两会于2010年5月7日，举行教牧同工“迎世博英语沙龙培训班”结业典礼。不同班级的学员准备了丰富多彩的英语节目，展示“英语沙龙培训班”所取得的成绩。经过6个月每周一次的学习，学员们的英语水平有了相应提高。上海市基督教三自爱国运动委员会主席沈学彬牧师为学员们颁发了结业证书，     

佛以一音演说法 众生随类各得解——在首届“佛教英语培训班”结业典礼上的讲话

尊敬的齐晓飞副局长， 尊敬的各位领导、各位法师、各位朋友： 由中华宗教文化交流协会、中国佛教协会联合主办，上海外国语大学、上海市佛教协会、上海玉佛禅寺共同承办的首届“佛教英语培训班”今天圆满结业了。本届“佛教英语培训班”得到了国家宗教事务局、上海市民族和宗教事务委员会领导的高度重视和大力支持。在此，我谨代表中国佛教协会表示衷心的感谢!