全文获取类型
收费全文 | 1747篇 |
免费 | 52篇 |
国内免费 | 33篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 12篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 10篇 |
2016年 | 16篇 |
2015年 | 15篇 |
2014年 | 883篇 |
2013年 | 64篇 |
2012年 | 30篇 |
2011年 | 77篇 |
2010年 | 82篇 |
2009年 | 114篇 |
2008年 | 84篇 |
2007年 | 48篇 |
2006年 | 29篇 |
2005年 | 33篇 |
2004年 | 34篇 |
2003年 | 35篇 |
2002年 | 36篇 |
2001年 | 45篇 |
2000年 | 52篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 16篇 |
1994年 | 5篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有1832条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
182.
我校是一所广东省一级学校,学校历来重视艺术教育,并且把艺术教育作为建成一所名校的突破口,艺术教育在南海区的同行中一直有较大的影响力。2000年4月在教育局的大力支持下成立了“南海市少儿民族乐团”,当时的宗旨是把我校建设成为民乐的训练基地,辐射引导全市中小学小民乐队工作的全面开展,以使我国这一民族文化精华在新世纪的新一代中得以发扬光大。 相似文献
183.
素描是绘画入门的基础同样也是一切美术造型的基础,是学习绘画艺术者准确而客观地表现对象的一种最基本的能力。因此各专业院校及系科都将其列为造型基础课,也是初学者迈入艺术殿堂的必考项目。 相似文献
184.
185.
初中的学生认为数学是很枯燥乏味的,一提起数学他们的头都大了;一上数学课就不用说了,硬着头皮撑到下课。这都是因为我们教师没有为学生创设符合他们年龄的生动、活泼、和谐的课堂氛围,未能激发学生的认知情感,没有唤起学生学习的自主性。下面我将结合自己的教学实践,谈一下自己对初中数学课堂中快乐教学法的粗浅理解。 相似文献
186.
发散性的思维方式是当前的社会以及个人,都不可缺少的一项重要思维方式。通过发散式的思维方式不只是可以对事物的本质以及规律有所了解,同时还可以就此产生更加具有新颖以及独特性的思维创造成果。 相似文献
187.
1.从学生方面看,本课题的实践与研究有利于解决学生在追求真善美和谐统一上的人格教育,关注人的整体素质和个性自由全面发展上的素质教育,承认学习过程的价值,注重在学习过程中把知识融入个体的整体经验,转化为“精神的力量”和“生活的智慧”,以培养人格统整的人。2.从教师方面看,本课题的实践与研究有利于教师更新教育观念,改变教育教学行为方式,提高教师的科研能力:有利于教师通过课堂教学这块主阵地展开立美课堂教学活动的物质基础、根本理念、价值诉求、思维方式、人际交往等等要素。最终实现师生共同愉悦地发展。 相似文献
188.
目前素描教学的理论与实践都很成熟了,但是从艺术教育的多样性采说做得不够.素描本来是西方舶来品,其本身并无排它性,为何不在其语境中注入东方精神加以再造呢!中国的石刻艺术世界闻名,每个地方石刻造像都各具特色又交相辉映。本文从教学实践与理论研究相结合借用传统石刻元素介入素描教学,通过建立规范系统的区域性艺术教育特色。 相似文献
189.
儿童创作画的关键在一个创字,它要求儿童通过自己的观察、想象与理解,通过自己的审美感受,对现实生活中的美进行提炼加工,以不同的选材,不同的形式融入童真、童趣,表现出儿童独特的视角。在教学中要把老师讲、学生听,老师教、学生画的模式改变为以学生创作为主,努力培养学生的观察能力、创新意识和创新能力。 相似文献
190.
专业实践一直是高校实践教学中不可缺少的重要一环。传统的专业实践方式和内容已不能满足当今社会发展的需要,研究适合当代大学生的有效的专业实践模式已刻不容缓。以室内设计专业为例,探索基于市场运作模式的专业实践教学方法,可以为专业的实践教学提供积极的指导作用,对基于市场运作模式的专业实践教学的改进、教学理念的更新都具有重要的意义。 相似文献