美术课,伴随中小学生快乐成长

通过美术课的审美活动的开展,将使学生自由展现其天真烂漫、活泼可爱的内心,不但能提高学生对美的感受能力和审美素质,也促使学生的创新意识和创造力得到发挥.     

中国社会心理学会全国会员代表大会暨2001年学术年会即将召开

经中国社会心理学会常务理事会研究决定，中国社会心理学会第五次全国会员代表大会将于2001年10月20日—25日在杭州举行。大会将进行换届改选工作。各单位会员1999年选举产生的代表有效。如需进行个别调整，请各地社会心理学会及专业委员会于2001年9月10日前以书面报告形式上报本次代表大会筹备小组审议。     

营造开放的课堂学习氛围 培养学生的创新精神

创新是未来教育的灵魂。江泽民同志说：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”时代呼唤我们的教育要创新。我们广大教师更有责任，培养我们的学生具有创新的精神和能力。而课堂教学是培养学生创新能力的主阵地，如何实施开放课堂学习氛围，致力于培养学生的创新精神，本文谈了作者的观点。     

库恩“范式”理论与西方经济学方法论

现0010库恩“范式”理论与西方经济学方法论@谢林平$中共广东省委党校!510053~~     

关于美育在素质教育中作用的重新认识

美育是对学生进行全面发展教育的重要组成部分,是学生实现自我发展需要的重要途径之一.美好的艺术形象,可以给学生展示出社会生活的画卷,展现出美好的心灵和高尚的情操,对青少年进行审美教育,提高青少年对自然美、艺术美、形体美的感受和欣赏水平,培养学生对人生情趣和理想境界的追求,是全面贯彻党的教育方针的需要,更是提高中华民族素质的需要.     

在艺术实践中探索师范院校音乐专业办学特色

带着五彩缤纷的梦想走进辽宁师范大学音乐学院,学生们开始了渴望已久的艺术生涯.与其它师范大学音乐学院的最大不同之处在于,辽宁师范大学音乐学院将学生的艺术实践摆在了突出地位.在校外安排音乐教育专业学生的实习与音乐表演专业学生深入民间和社会进行艺术实践,在校内每周五举行"音乐学院艺术沙龙系列活动".     

民间艺术对于高校艺术教育的价值

对民间艺术的理解是一个长期的过程,所以在高校艺术教育中渗透这些理解就显得尤为重要。将民间艺术那种与生活日用融合在一起的精神体现在高校艺术教育中时,民间艺术可能会获得研究的新生机与发展的新出路。     

在农业科研中培养学生科学素养的实践与研究

一、从劳技教育走向农业科研 我校是一所国家级示范高中，地处川北贫困山区，占地600多亩（其中园艺场200余亩），在校师生7000余人。近60年来，学校一直坚持劳动、劳动技术教育，在坚守与发展中探寻教育真谛。1．劳动态度与技能的培育。上世纪五十年代，我校全面贯彻国家教育方针，重视学生劳动态度与技能的培育。     

媒体转型，适合国情——读《话语权转移》

《话语权转移》是一本专业性很强的一本书，书中的言论都很专业很精深，值得深究。这本书还在书后标明了适读对象：新闻传播专业研究人员、师生， 媒介管理部门人员，媒介爱好者。这从一定程度也表明了这本书水平，当然也反映出了作者的水平。     

如何引导学生做中考数学压轴题

中考数学压轴题是为考察学生综合运用知识的能力而设计的题型，集中体现知识的融合性和方法的综合性：知识点多、覆盖面广、条件隐蔽、关系复杂、思路难觅、解法灵活，考生对其不得其法，普遍畏惧，得分率偏低，往往导致中考高分不多，满分更是难求，是考生失分的“重灾区”。为了提高压轴题的得分率，教师应当为压轴题的命题方向及解题策略进行一些探索，广泛聚焦压轴题的解题思路与方法，进而有效地引导学生的考前演练和实战攻克。