不求全胜

##正##江是我的朋友。彼时我们还年轻,我和江都是刚入棋门,不谙棋道的新手。我直白,赢了便喜,输了便躁。江内敛,输赢与否,表情如一。性格决定命运,江做了职业棋手,我成了业余棋手。每次跟对手过招,江胜了便说侥     

职业肿瘤医师的大局观

职业肿瘤医师的大局观是职业肿瘤医师在长期的工作中形成的一种全局意识.大局观是区别职业与非职业肿瘤医师的试金石.局部利益服从全局利益是大局观的核心;因时因地、随机应变为大局观的灵魂;相互配合、和谐流畅是大局观的良好验证;自相矛盾、治疗无度是大局观的大忌.大局观的培养要从临床反复的实践中不断学习,总结经验获得.     

中美医师职业精神高层研讨会在上海举行

由哥伦比亚大学医学职业研究所（IMAP）和中华医学会医学伦理分会主办、上海医学伦理学会协办的“中美医师职业精神高层研讨会”,于2006年11月3日至4日在上海举行。来自美国、加拿大及国内学者30余人参加了会议。这次会议前,哥伦比亚大学等国外学者和北京大学医学部医学伦理学研究室及相关学校的学者先后在我国的北京、西安、济南、上海就医学的职业精神的情况进行了考察,为这次会议作了必要的准备。提交此次会议的30多篇论文,分别从医学职业精神的涵义、医患关系和谐化、利益冲突、行业管理和自律等四个方面进行了热烈的讨论。与会学者的发言一致认为,医学职业精神的核心,是医师对人类健康事业的忠诚,它是医师的社会责任和义务,医师的职业精神要求医师至始至终都要把病人的利益放在第一位;     

国外心理咨询师职业耗竭研究现状

职业耗竭是学术界关注的一个新热点,国外心理咨询师的职业耗竭问题也得到了比较系统的研究。通过回顾国外相关研究,从心理咨询师职业耗竭的发生率、影响因素、症状特点、职业易感性等几个方面进行总结,尝试提出干预意见,并对未来研究趋势进行展望。     

企业员工职业承诺的结构模型研究

在文献研究基础上,通过访谈等方法,编制职业承诺问卷(OCQ)。通过对240名被试进行预测,修订得到正式问卷。重新选取11家企业的员工进行测试,获得330份有效问卷,数据的验证性因素分析结果表明:企业员工的职业承诺是四因素结构,包括情感承诺、规范承诺、代价承诺和选择限制承诺。     

生命不止,幸福不止——个人分析报告

从个人成长角度来看,我的家庭教育、学校教育以及一些重要他人的综合影响,使我具有稳定的人格,良好的心态,以及较强的内省能力和通情达理能力。从职业行为的角度分析,我对心理学很感兴趣,坚持学习各种咨询理论,并接受个人体验,追求自我人格的成长,为成为一名称职的心理咨询师全身心投入,希望在帮助别人的同时提升自己,实现自我价值。这两方面的分析使得我对自己成为一名合格的职业咨询师充满信心。     

高校辅导员职业压力源量表的编制

目的:编制高校辅导员职业压力源量表。方法:在访谈、开放式问卷和文献综述基础上,初步编制量表题目,对预试结果进行探索性因素分析,后修订成正式量表,再对结果进行验证性分析。结果:辅导员职业压力源可归为发展保障、工作负荷、社会支持、管理体制、成就动机、工作难度6个维度,总解释率为64.26%,量表的α系数和分半信度分别为0.895和0.774,验证性因素分析模型拟合指标良好。结论:该量表符合心理测量学的要求,可用于相关研究。     

以爱温暖,助人自助——一个心理咨询师的自我成长过程

本文是一篇自我成长报告,主要从咨询师的早期生活环境、心理体验、人格品质,以及工作经历等方面对自我的成长进行回顾与分析;从职业认识、职业素养、职业期待等方面对自身的职业成长过程进行剖析,阐述了作为一名心理咨询师应该具有的素质、能力以及对职业的期望。     

不孕症女性污名现象产生原因、影响及对策思考

不孕症女性患者的污名或歧视现象是一个值得关注的话题.在我国,不孕污名的产生具有传统文化背景.不孕污名影响患者的身心健康,造成患者社会隔离,提出相关对策对改善不孕症女性患者及其家属认知与态度,提高不孕女性心理保健水平是有积极意义的.     

高职服装专业定单培养方式的探讨

高等职业教育是为学生打下就业基础、搭建个人职业发展平台,教给学生就业本领及将来创业需要的知识和能力的教育。在服装专业定单培养方式试点的过程中,笔者认为,把学生培养成什么样的人才是定单培养方式首先要考虑的问题。