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961.
青年大学生英语过级考试作弊属于青年的异常行为,是个人、学校、社会多方面消极因素作用的结果。从多角度厘清行为原因并找出相应对策既有利于弱化大学生作弊行为的发生,同时也有利于青年大学生的健康成长。 相似文献
962.
本案例是一名监狱医院护士受家庭教育的影响,养成追求完美的习惯,一次在工作中与同事发生口角而引发的焦虑情绪。咨询师应用合理情绪疗法,放松技术,通过纯理性分析和逻辑思辨的途径,改变求助者的非理性观念,以帮助她解决情绪和行为上的问题,恢复自信心,从而促进她人格的完善。 相似文献
963.
964.
965.
你在数学学习中遇到过具有挑战性的题目吗?你感受过各种类型的考试压力吗?你是否感到焦虑呢?在数学学习中感受到压力和焦虑是常见的现象。在了解压力和焦虑对数学学习影响机制的基础上,我们可以掌握一些有效的方法,减小压力与焦虑带来的消极影响。一、压力和焦虑影响数学表现的机制压力和焦虑影响数学表现的关键在于工作记忆。 相似文献
966.
967.
罪犯项某某,男,36岁,由于刚到监狱,对改造环境的不了解,加上是“死缓二”刑期长.改造没有方向,看不到前途,导致焦虑,烦躁,紧张,睡眠和饮食受到一定影响,而且不敢与人沟通,持续时间已经有一个多月了,自己也感觉到很痛苦;诊断为一般心理问题,通过收集资料,对该求助者存在的问题进行分析并依据收集的资料及观察的情况进行诊断,进而对求助者进行心理咨询,重点在于改变其错误的认知,完善处理问题的方式方法.增强改造信心。 相似文献
968.
969.
970.
本研究目的在了解服刑人员出监前焦虑情绪状况的基础上,探讨服刑人员出监前焦虑与人格特质之间的关系。方法从广东省粤西某监狱筛选出刑满前半年到一年左右的服刑人员,再用随机抽样法筛选出200名服刑人员进行问卷调查,同时随机访谈20名服刑人员和10名管教警察。结果服刑人员出监前焦虑显著高于常模,出监前焦虑与自信心、聪慧性、情绪稳定性、焦虑感显著正相关,并且自信心与情绪稳定性对服刑人员出监前焦虑形成在统计学上具有预测意义。结论服刑人员出监前焦虑较为普遍。帮助服刑人员塑造自信、稳定的健康人格.降低服刑人员的焦虑水平,是当前监狱心理矫治工作刻不容缓的任务。 相似文献