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随着高考的一天天临近,我们的心理压力也越来越大,具体表现有:心情过度紧张,有的学生想退缩、想放弃;过度的担心和焦虑;自己很想放松,但是发现很难办到;脾气大,爱哭,和父母容易吵架,甚至有暴力倾向;爱出汗,失眠,不想吃东西以及消化系统症状等等,这些大多是因为我们心理因素造成的。 相似文献
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青少年抑郁的预防:青少年应变力辅导计划简介 总被引:41,自引:0,他引:41
1 背景 抑郁是精神疾病的‘普通感冒’。联合国卫生组织研究指出单相重性抑郁是 1 990年世界致残的首要原因 ,并预测到 2 0 2 0年 ,抑郁将成为全世界引起死亡和残疾因素中的第二位。美国男性患重性抑郁的可能性是 1 :1 0 ,女性为 1 :4 ;澳大利亚男性在其一生中得抑郁的比例是 1 :6,女性为 1 :4。我国成人流行率为男性1 6 7% ,女性 1 9 5%。抑郁症的平均发病率为 2 5岁 ,大多发病于 1 5-1 9及 2 5-2 9年龄段。 6% -7%的青少年被诊断为抑郁症 ,2 %左右的 6-1 2岁儿童患有抑郁症。有抑郁症状却有没有达到临床标准的儿童的比例和成人相似 ( … 相似文献
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"该隐与他兄弟亚伯说话,二人正在田间,该隐起来打他兄弟亚伯,把他杀了.耶和华对该隐说:'你兄弟亚伯在哪里?'他说:'我不知道!我岂是看守我兄弟的吗?'"(创4:8-9)
我们继续沿着圣经前行,跟随上帝学习关怀与辅导.在这之前,我们看到上帝在园子里走动,呼喊亚当:"你在哪里?"当时,亚当躲在园中的树木中,不肯承担偷吃分别... 相似文献
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目的:探讨新型冠状病毒感染(简称新冠)疫情下单次网络团体辅导的疗效因子。方法:单次抗疫减压网络团体辅导结束后,对17位成员进行半结构式访谈,采用扎根理论对访谈内容进行分析。结果:新冠疫情下该网络团体中重要的疗效因子为“人际学习”“利他相互性”“正向感受唤起”“情绪宣泄”“普遍性”;团体疗效因子在团体记忆承载点上发挥作用;调节条件“成员投入程度”“成员同质性及潜在关系”“带领者水平”在其间对团体效果起调节作用。结论:团体记忆承载点、疗效因子及调节条件在疫情下开展单次网络团体辅导中发挥重要作用。 相似文献
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团体催眠辅导在提高大学生自我接纳程度中的应用初探 总被引:7,自引:1,他引:6
大学生的自我接纳与否关系到他们未来能否适应社会,参与社会竞争,是心理健康的核心因素。为提高大学生的自我接纳程度,本文将催眠治疗技术应用于团体辅导中,针对大学生自我接纳程度设计团体辅导课程,并对辅导效果进行定量研究。研究结果表明:(1)催眠团体辅导能够显著提升高感受性小组自我接纳程度和心理健康水平;(2)低感受性组虽然自我接纳程度变化不明显,但焦虑水平有所下降,心理健康程度有所改善。催眠技术应用于大学生团体辅导非常实用、可行、值得进一步探索。 相似文献
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《天风》月刊经常报道各地义工培训的消息,可见义工培训工作的重要性已为全国教会所共识。本人在市两会分工义工培训工作。 相似文献
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“教牧辅导”(Pastoral Counseling)在当今牧养学上有着重要影响。亦是现代西方心理学和心理辅导在教牧学上的反映。近20年来在神学教育中得到,海外大多数教牧人员或多或少都受到这方面的训练,中国教会在城市牧养中也应积极吸取这方面知识,并通过此了解当代教会在神学上尤其是人论上的发展和变化。首先教牧辅导在神学上有着几个主要原则: 1、完整的人观教牧辅导认为人由灵、魂、体三者构成,并且强调灵、魂、体 相似文献