强一篾片的优秀

表妹今年面临毕业，按照学校的安排，她和另外两个同学一块到某报社实习。因为是实习，报社也就没有给他们安排具体的任务，三个人每天跟着各自的指导老师外出采访，回来编发稿件。只用了几天时间，聪明的表妹就完全熟悉了工作流程。在电话中，她得意地向我炫耀自己的适应力。我劝她没事少煲电话粥，多做些与工作有关的事情，她用一副满不在乎的口气说，自己是效率性人才，用不着多耗时间。她还振振有词地说有些人看起来整天忙忙碌碌的，其实那是工作低效、能力低下的表现。     

依靠直觉进行儿童美术教育探索

直觉在儿童美术教育中占有重要地位.儿童依靠直觉能够把握物象的基本特征,能够创造性地表现视觉意象,能够体现美的自然法则.但在传统美术教育中,只注重传授知识技能,忽视素质教育,忽视儿童个性的发展,教材内容脱离儿童成长实际,不符合艺术教育的特点.要改革儿童美术教育,就应该以视觉训练为中心,培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力,尊重儿童的直觉表达.     

美术教学中的审美教育

我们国家学校教育的根本任务是坚持为社会主义服务的方向,培养德、智、体、美、劳全面发展,有理想、有道德、有纪律的一代新人,提高全民族的素质.美术教育作为学校教育的重要组成部分,它的主要任务"是对学生进行审美教育,提高学生的审美素质."     

跨文化视野下的美术教育探析

通过对中国传统美术教育和西方美术教育进行比较分析,发现它们在教育目标、课程设置、教学方法、学生评价和考核体系等方面的差异,进一步探索了西方美术教育与中国传统美术教育的结合点,并提出了跨文化背景下的美术教育融合与借鉴的思路,强调教师培训和专业交流、跨文化交流的重要性,以及跨学科发展对于跨文化美术教育的影响和启示。     

河南大学艺术学院美术专业简介

河南大学艺术学院是河南省成立最早的一所高等艺术学府。她的前身是1958年成立的河南艺术学院;1959年更名为郑州艺术学院;1962并入河南大学成立艺术系。1996年,在河南大学艺术学科的基础上成立河南艺术学院,隶属河南大学。在半个世纪的办学历程中,汇     

循证医学教学模式对医学生消化内科实习效果的影响

探讨循证医学教学模式在消化内科临床实习教学中的运用效果.对入科实习的60名本科生,随机分为两组:循证教学模式组和传统教学模式组,每组30人,带教时间均为一个月.结果显示,两组间理论考试成绩比较无明显差异,而循证教学模式组临床答辩成绩与传统教学模式组比较差异有统计学意义(P＜0,05);循证教学模式组在提高学生的学习兴趣和主动性、分析和解决问题的能力及检索文献资料的能力等方面比率高于传统教学模式组(P＜0.01).因此,把循证医学教学模式运用于消化内科临床实习带教中,能提高学生的学习兴趣,增强学生的自学能力以及评判性思维能力.     

浅谈中学美术教育的实践与经验

教学实践经验是教师把在其教学过程中点滴的成功经验、对失败之作的思考、自己的感想体会、新的认识和今后’的改进意见记录下来,一方面可以积累经验资料,使其成为今后教学的有益借鉴,另一方面作为鞭策自己的手段,使自己的美术教学不断更新,有利于教学观念的提高、完善和改革。     

高校艺术设计专业毕业实习与就业关系及对策探析

在当前经济形势下,如何做好大学生的就业工作,是全社会普遍关注的问题。而高等教育中毕业实习的质量直接影响就业工作的进展。对艺术设计专业的实习的改革和完善思路探析,主要是充分认识毕业实习对提升学生就业竞争力的重要性、采取灵活多样的毕业实习安排形式,使毕业实习与择业有机地结合等方法来促进学生就业素质的培养。     

最终的机会

小顾和小莫同时来到一所高中实习,他们都非常渴望能在这所重点高中任职。所以当学校缺任课老师时,他们欣然接受了上课的任务。两个年轻人都很勤快上进,充满活力,半年下来,博得了同事和学生的认可与喜爱。     

浅谈中学生美术绘画技能的培养

我国的素质教育的目的是向全体学生进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业新建设者和新接班人。其中美育是加强社会主义精神文明建设以及提高学生道德水准、陶冶情操、促进学生智力和身心全面发展的有力手段。