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<正>给你做一道题,看你是不是一个有智慧的人。这是美国一家大公司总裁招聘员工时亲自出的题目——你开着一辆豪华轿车。在一个暴风雨的晚上。经过一个车站。有三个人正在焦急地等待公共汽车的到来。 相似文献
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新型农村合作医疗制度的补偿标准及受益情况是制度的核心所在,直接关系到参合农民的切身利益以及制度本身的发展完善。在东中西部三县新型农村合作医疗制度所设定的补偿标准中,东部海门市最为苛刻;但是在实际发生的受益情况中,东部海门市却又是最为优厚。可以看到,在制度设定的补偿标准与实际发生的受益情况之间出现了逆向发展的区域差异化现象。公共医疗卫生服务供给的非均衡、省际差异化的报销药物目录、区域差异化的筹资结构和财政补贴机制是造成这一特殊现象的重要原因。为此,必须增强中央政府财政转移支付能力,均衡配置医疗卫生资源,强化中西部地区基本公共卫生服务的供给能力,以促进参合农民更为公平地享受基本医疗卫生权益,推动新型农村合作医疗制度的进一步发展与医疗卫生体制改革的逐步深入。 相似文献
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“书使我们成为宇宙的主人”;“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟.”古今中外,许多有识之士都强调了阅读和积累的重要.《语文课程标准》十分重视学生的阅读和积累,在质和量上都提出了明确的要求:“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法.有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力.背诵优秀诗文240篇(段).九年课外阅读总量应在400万字以上.”因此,我们要在实践中要注重阅读与积累的有机结合,开阔视野丰富知识,厚重学生的语文积淀,为学生的终身发展打下坚实基础. 相似文献
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中国社会主义事业的巩固和发展,在未来激烈的国际竞争中能否始终强盛不衰,关键取决于各级领导的素质特别是领导的创新素质。现代领导活动综合性、多样性和动态性的特征,对处于组织核心地位的领导的素质特别是创新素质提出了更高的要求。培养和提高现代领导的创新素质,需要采取多种具体方法作多方面的努力。首先。必须坚持解放思想、实事求是的思想路线,这是创新素质的重要基础,也是领导创新的前提。其次,终身学习作为知识经济时代的一个显特点,是领导创新素质不竭的知识源泉。再次,培养和提高领导创新素质,既要注重理论学习,更要重视实践锻炼。在实践中接受锻炼,经受考验,增长才干,历来是我们党培养造就干部的重要方法。也是领导成长的最基本的途径。领导干部只有在火热的改革和建设实践中经风雨长才干。才能真正成熟起来。此外,除个人加强学习、实践锻炼之外,建立一定的激励机制。营造良好的创新氛围,也是大有裨益的。 相似文献
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我国回族著名阿拉伯学家、北京外国语大学终身教授纳忠先生离开我们已经三年了,但许多往事仍常在我脑海中一幕一幕地呈现。我们非常怀念这位平易近人、生活朴素、知识渊博和为我国阿拉伯学做出了突出贡献的纳忠教授!老人家在世时,我们都称呼他“纳老”,所以在本文中我仍沿用过去习惯的称呼。 相似文献
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一、教师专业化的内涵与现实意义
所谓教师专业化是指“教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程”。教师作为对社会发展具有重要推动作用的人,其社会价值在于传递和创造社会主流文化,是社会文明的代言人和传播者。就目前而言,我国中小学教师在数量上基本能够满足教育发展现状,关键是教师的质量需要不断提高。 相似文献
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我曾读过这样一篇报道:1987年1月,25位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会,有人问一位诺贝尔奖金获得者:“你在哪所大学、哪个实验室学到了你认为是最主要的东西?”这位白发苍苍的学者出人意料地回答说:“是在幼儿园。”“在幼儿园学到了什么呢?”学者回答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事情要表示歉意;午饭后要休息;要注意观察周围的大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这个故事给笔者深刻的启示:要从小培养孩子良好的习惯和品德,好习惯终身受益。 相似文献
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采用3(欺骗类型:纯利他、自我受益-他人受益、自我受损-他人受益)×2(社会距离:朋友、陌生人) 2(任务类型:基线水平、利他欺骗)混合实验设计考察社会距离对利他性欺骗的影响。结果发现,当利他性欺骗不损害自身利益(纯利他、自我受益-他人受益)时,不论社会距离远近,个体都会为了他人获益而进行利他性欺骗;而当利他性欺骗损害自身利益(自我受损-他人受益)时,不论社会距离远近,个体都没有为使他人获益而进行利他性欺骗。上述结果表明,在进行利他性欺骗决策时,个体优先考虑自身利益;在不影响自身利益情境下,会为他人(包括陌生人)获益进行利他性欺骗。本研究有助于理解以往该领域中研究结论不一致的原因,可为现实情境中不诚实行为的干预提供一定的借鉴。 相似文献
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了解三甲医院临床护士终身学习意向,并初探其制约因素.使用《杰弗逊终身学习意向量表》和《临床终身学习制约因素调查表》对437名护士进行调查.方差分析显示工作负荷过大等存在统计学上的差异,多元逐步回归分析后有5个变量进入方程,共解释总变量28.1%.护士终身学习意向偏低,应采取有针对性的管理措施改善终身学习能力. 相似文献
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为观察三维适形放疗治疗晚期腹部恶性肿瘤的临床受益情况和毒副反应。对38例晚期腹部恶性肿瘤患者进行三维适形放疗,疗中和疗后进行临床受益情况和毒副反应的观察和评价。结果临床受益情况:有效为28.9%,稳定为42.1%,疼痛缓解率为28.9%;毒副反应主要为骨髓抑制、胃肠道反应、生化指标改变,除少数病例出现Ⅳ度生化指标改变外,其余均在Ⅲ度以下。结论三维适形放疗可以提高晚期腹部恶性肿瘤患者的生存质量,毒副反应轻微,是一种有效的姑息治疗手段。 相似文献