全文获取类型
收费全文 | 2598篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 40篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 31篇 |
2022年 | 42篇 |
2021年 | 27篇 |
2020年 | 22篇 |
2019年 | 14篇 |
2018年 | 48篇 |
2017年 | 30篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 40篇 |
2014年 | 182篇 |
2013年 | 79篇 |
2012年 | 139篇 |
2011年 | 148篇 |
2010年 | 131篇 |
2009年 | 148篇 |
2008年 | 160篇 |
2007年 | 131篇 |
2006年 | 121篇 |
2005年 | 97篇 |
2004年 | 342篇 |
2003年 | 357篇 |
2002年 | 82篇 |
2001年 | 65篇 |
2000年 | 62篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 4篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 16篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 12篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 1篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有2646条查询结果,搜索用时 0 毫秒
231.
232.
233.
个性,人格与社会环境的相关性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
个性、人格与社会环境的相关性研究黑龙江大学哲学与行政管理系(哈尔滨150080)季国清庞薇本文的主题将围绕三种非健康人格的形成来揭示。一是自恋癖。“自恋倾向是人的一种态度,具有这种态度的人体验到的现实只是内心活动,主要是他们的贪婪与恐惧,对他们来说,... 相似文献
234.
235.
本文把俄罗斯个性心理学的新近发展与动向概括为六个方面1)转向现实中个性的研究;2)由重视方法论转向问题化研究;3)个性类型学的研究;4)越来越重视个性积极性的研究;5)转向交往和发展中个性的研究;6)主体研究的复兴. 相似文献
236.
237.
本文首先分析《大学》三纲八目的逻辑结构 ,然后分析《大学》所设计的三纲八目人生图式的道德内容、历史依据及其形式上和内容上的四大特点。 相似文献
238.
弗洛伊德是被人们研究最多的一位心理学家,也是一位对西方化有着极为广泛影响的哲学家。在他的精神分析的思想体系中,渗透着非理性主义的认识观。弗洛伊德对于人类本性及化本质的非理性主义的分析,是让我们进一步认识自身的阴暗面,将其置于理性的控制之下。 相似文献
239.
目前,许多家长非常重视对孩子智力的开发.而忽视了非智力因素即良好个性的培养。本文旨在说明:要培养高素质的人才,把素质教育真正落到实处,既要开发智力,又要培养情商,达到二者的统一,即成功f=(情商&;#183;智商),使我们的孩子都能成为适应未来社会发展与需要的高素质人才。而健全人格的培养与发展是提高学生全面素质的前提。以“群体适应性”为中心内容的班集体建设目标体系的构健,是调动学生自觉培养健全人格的有效途径。创建个体适应群体,群体适应个体的“双向适应”的班集体氛围,创造良好的教育教学环境是培养学生主体型人格的重要条件。 相似文献
240.
市场经济条件下的荣辱追求 总被引:8,自引:0,他引:8
古语云:生以辱不如死以荣。管子也曾言:“仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。”立身行世,荣辱大分,“荣”和“辱”作为一对基本的道德范畴,自从人类物质生产活动和文化精神活动之始便紧紧伴随着人类。所以,对荣辱的追求是道德理想的表现之一;求荣避辱,便是追求崇高道德理想的积极行动。然而,市场经济的建立对传统的荣辱观带来了极大的冲击,人们的荣辱追求也呈现出比较复杂的状况。 相似文献