人性假设理论与现代管理

现代管理是一门艺术。面对企业的管理,作为管理科学中基本理论问题的人性假设理论问题,发挥着重要的作用,科学地对企业进行人文化管理,其理论和实践,都必然地要建立对此理论科学认识的基础上。因此对于人性的正确、深刻认识和理解之于管理效果好坏、管理成败的意义就十分重要。人性是以人为本管理面临的首要问题,人性假设作为管理理论对人的认识,已经成为各种管理研究的出发点。人性假设理论一般将人分为“经济人”、“社会人”、“自我实现人”、“复杂人”四种。     

论心理咨询在学生管理中的作用

心理健康状况影响学生的认知、判断、思维、情绪和情感,学生心理状况决定了不同的学生工作方式。高等学校学生管理工作要与心理咨询相结合。充分发挥心理咨询的作用,用心理咨询的理论、方法和技术来优化学生工作,是高等学校学生管理工作的重要课题。     

浅谈初中数学思想方法

数学思想是对数学规律、数学事实与数学理论的理性认识,它在认识活动中被反复运用,带有普遍的指导意义,而数学方法是在数学中提出问题、解决问题的过程中。以数学为工具,所采用的各种方式、手段、途径进行科学研究的方法。数学思想和数学方法是紧密联系的,强调指导思想时,称数学思想,强调操作过程时,称数学方法。数学思想与数学方法是数学知识中奠基性成分,是学生获得数学能力必不可少的。     

浅谈物理课堂教学中的信息技术应用

把信息技术应用到物理教学中,与物理教学有机的结合到一起,不仅是一种教学艺术,而且还是一种新的教学理念,特别是在表现一些抽象的概念和不易观察的物理现象时,用多媒体辅助教学,可以起到极好的作用,收到显著的效果．可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化．让计算机变成真正的教学工具,充分发挥信息技术在物理教学中的优势。     

在高校体育教学中加强德育教育的对策研究

分析了目前高校体育教学中德育教育存在的主要问题,提出在高校体育教学中加强德育教育的对策有：强化体育教师育人观念,充分发挥体育教师角色职能;尊重学生主体地位,充分发挥体育教学德育优势;重视学生主体地位,优选体育课教学内容;突出学生主体地位,培养学生主体意识;优化德育方法,确保德育实效。     

基于IS09000的体育服务质量管理研究

体育服务是体育产业的主体部分,通过体育服务来实现体育产业的本质功能。该部分发展的水平及程度是体育产业是否成熟的重要标志之一,它直接影响和关系到整个体育产业发展的进程。由于我国体育产业起步较晚,体育市场尚不够成熟,不够规范,体育服务还不发迭,虽然近年来我国体育产业得到快速的发展,但是仍不能满足人民群众日益增长的体育需求。因此,体育服务经营管理水平参差不齐,在经营管理方面与欧美等国家相比,存在着相当大的差距。很大程度上影响了我国体育产业的发展。要想使体育产业在现在的基础上有更大的发展,就要优先发展体育服务业。把IS09000国际标准运用到体育服务业各体育服务组织的经营管理之中,建立起我国体育服务组织自己的质量管理体系,是加速提高我国体育服务质量,提升市场竞争力,与国际接轨最直接、最有效的手段。     

硕博生的婚恋窘境如何破解?

<正>"学历越高,找对象越难吗?"在大部分人看来,有时学历能给人造成压力,这在女性身上体现得尤为明显。网络上甚至有人这样调侃:"这个世界上有三种人,一种是男人,一种是女人,还有一种是女博士。"高学历为何成了婚恋的负担?硕士生、博士生的婚恋窘境如何破解?1.四成以上研究生找对象难社会上高学历的"剩男剩女"越来越多,这一点已引起公众关注。2013年,中国科技大学博士李龙科等人发布其对本校465名在校研究生分性别进行的婚恋观     

顿悟问题解决不同阶段中工作记忆的作用

该研究探讨了顿悟问题解决不同阶段中工作记忆的作用。在实验1中,以87名大学生为被试,使用多种工作记忆广度任务和言语顿悟任务,探讨了工作记忆对于言语顿悟问题解决不同阶段的影响;在实验2中,以119名大学生为被试,使用多种工作记忆广度任务和空间顿悟任务,探讨了工作记忆对于空间顿悟问题解决不同阶段的影响。研究结果表明,初始搜索阶段与重构阶段是相对独立的两个阶段;工作记忆对于顿悟问题解决的不同阶段有着不同的影响,它主要影响顿悟问题解决的初始搜索阶段,工作记忆能力越强,初始搜索阶段所需时间越少;工作记忆对于顿悟问题解决的重构阶段无显著影响,这一点支持了关于重构内在机制的特殊过程观。     

儒教问题的讨论与儒学在新时期的发展

关于儒学的人文精神,人们已有普遍的共识,但对于儒学是否宗教与儒学宗教性的讨论,则至今仍有争议。反思近代以来关于儒学是否宗教以及儒学宗教性的讨论,将有助于全面认识儒学的特质与价值。我们在肯定儒学人文精神的同时,也应看到儒学同时具有的宗教性,这对于儒学在今天更好地发展并发挥积极作用具有重要的意义。     

回顾与展望:藏区藏传佛教寺院社会化管理研究述评

20世纪80、90年代学者开始关注寺院社会化管理及相关专题。近几年以项目为推动,更是涌现出一批学术成果。目前学术界对藏区寺庙社会化管理主要关注寺院社会化管理的原因、界定、机制及内容、意义与得失四个方面。学者们运用跨学科的理论和方法,从不同视角和路径探究藏区寺庙社会化管理现象,尤其侧重于西藏、青海、甘肃藏区寺院的实地考察分析。研究群体、研究视角与方法呈现的特点值得关注。