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861.
首次采用多模态数据结合机器学习的方法考察了78名学龄儿童(女性39名,平均年龄10.18岁)应激的神经关联。结果表明,儿童应激水平与内侧眶额叶、脑岛、颞上回和辅助运动区的灰质体积呈显著正相关;而与脑岛和顶下小叶之间的功能连接强度呈显著负相关。这表明涉及情绪加工的前额叶-边缘-颞叶脑区可能在儿童应激的个体差异中起着关键作用,而负责整合内外部信息(如,积极的自我评价和外部消极刺激)的脑岛与顶下小叶之间功能同步性的增加与儿童应激的降低有密切关联。基于结构网络的预测分析显示,感觉运动、额顶、突显、视觉和小脑网络对儿童应激水平具有较好的预测能力。研究不仅丰富了儿童应激神经基础的实证证据,而且对儿童应激的早期预防策略和干预手段具有启示意义。  相似文献   
862.
生物运动加工特异性:整体结构和局部运动的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
蒋毅  王莉 《心理科学进展》2011,19(3):301-311
人类具有很强的识别生物体运动信息的能力, 甚至当运动信息仅是由附着在头部和一些重要关节上的光点的运动组成时, 观察者对该信息检测和编码的优势依然存在。光点生物运动信息包含整体信息(如整体形状)和局部信息(如各个点的运动轨迹)。先前的绝大部分研究强调整体形状在生物运动知觉中的作用。最近有研究表明去除了整体结构信息的局部生物运动仍然存在加工优势, 揭示了局部生物运动本身可能包含了一些特异性信息。因此生物运动知觉并非单一现象, 而是一种具有不同加工机制(基于整体结构和基于局部运动)的多水平现象。  相似文献   
863.
864.
《中国穆斯林》1995,(5):27-27
伊春林区的清真寺黑龙江省伊春清真寺,历经40多年的风风雨雨发展变革,由一间半草房到木板式结构,继又发展为砖木结构。现为伊春林区最大的一座礼拜寺。伊春林区是1948年开始大规模开发建设的。随着伊春林区的开发和经济建设的发展,从山东、河北、河南、东北等省...  相似文献   
865.
张歌  史安娜 《学海》2013,(5):49-55
一国贸易商品结构的优化体现为商品技术含量的提升,由劳动密集型商品向技术密集型商品为主的贸易结构转变,众多贸易商品中,高技术产品作为相对技术含量最高的一类商品,其贸易额对我国贸易商品结构的发展具有重要的影响作用。2011年我国高技术产业总产值达到8.79万亿元,电动汽车、光伏太阳能等产业竞争力居世界前列,本文针对高技术产品的基本情况进行了实证分析,验证了高技术产品贸易与其自身产业发展的相关关系,并以1995年为基年,测算了近年来的技术进步系数,论证了技术进步对我国高技术产业乃至整体贸易商品结构发展的推动作用,并提出了进一步优化贸易商品结构的相关政策建议。  相似文献   
866.
探讨癫痫儿童的智力结构及适应行为特点并进行相关因素分析。应用中国-韦氏儿童智力测验量表及儿童适应行为评定量表,进行智力测验及适应行为评定。结果癫痫儿童易出现智力及适应行为能力的缺陷,对于癫痫儿童的临床治疗,除积极控制癫痫发作外,应注重认知功能的保护,其中言语智力的开发及训练应给予特别关注,同时,也应注意社会心理因素对儿...  相似文献   
867.
孔子一生述而不作,并未留下严格意义上的文字著述,但其学而不厌,诲人不倦(《论语.述而》),数十年如一日,所言多有传诵于弟子或时人者。这些言论或被辑纂成册,如《论语》一书,或被援引于后儒之论著,如《易传》、《礼记》、《孝经》、《孟子》等文字中的若干子曰。《论  相似文献   
868.
该研究在文献理论分析、招聘广告词频分析、专家反馈、焦点团队访谈和半开放式问卷调查的基础上,编制了高校毕业生可雇佣能力问卷,并对已签订就业协议的930名高校毕业生进行了施测。探索性和验证性因素分析结果表明高校毕业生可雇佣能力是一个多层次多维度的结构,主要包括15个基本因素,分别归属于5个二阶维度和一个三阶维度,量表的信、效度指标均达到心理测量学要求。  相似文献   
869.
本文针对学术界对公民教育与思想政治教育的关系认识不足的问题,从教育的基本要素层面对两者进行了比较研究.通过比较研究明确了思想政治教育与西方公民教育在结构要素层面的特点,并提出了构建中国特色社会主义公民教育体系的设想.  相似文献   
870.
认同理论视角下新员工组织社会化的定义及结构维度   总被引:1,自引:0,他引:1  
组织社会化研究一直以来被批评缺少理论基础, 导致对组织社会化的本质和结构维度缺乏足够认识, 从而影响到在实证中如何测量员工组织社会化的程度。角色认同理论和社会认同理论可以为该研究提供理论基础。在对概念重新进行理论界定的基础上, 揭示了组织社会化本质是新员工角色及社会认同发展的过程。相应地, 组织社会化程度是一个两维度结构。未来研究应以此为基础进一步发展组织社会化量表和理论模型, 并依据认同理论改进实证研究方法。  相似文献   
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