人生必需品

暑假里，儿子要求父亲带他去山里野营。父亲欣然应允。     

听韩老一席谈

去年8月份,我参加一次会议,有幸听到韩文藻同工一片肺腑之言,感慨之余,愿写出来与主内同工分享。 1994年8月份.韩老在国外某地访问时,突然接到一国外友人电话。     

学语文，没有必要大量做练习题

由于望子成龙、望女成风的心情迫切,许多父母为孩子买了类似《天天一百分》、《语文练习精选》、《英才教程》、《单元检测》的辅导材料。在父母的要求下,有的小朋友每学完一课,要做几个版本的练习题,每学完一单元,还要做数套“单元检测”,把学习语文的主要精力和大量时间用到做练习题上去,让学生苦不堪言,晕头转向。这种本末倒置、舍本求末的做法,只能加重学生学业负担,让学生厌恶语文,怕语文,其结果只能事倍功半,甚至事与愿违。     

第二讲：循证临床实践成功的范例

1循证临床实践的背景 1．1全球疾病负担呈升高趋势 随着经济与医疗科技的发展,尽管很多经典的疾病诊断标准及治疗方案在疾病控制方面发挥了重要作用,但据近期WHO数据,全球疾病负担趋势仍令人担忧：15岁～59岁劳动力人群的伤残调整生命年（disability-adjusted life year,DALY）占全球总人口的49％（其中0岁～4岁占29％,5岁～14岁占7％,60岁以上占15％）;预测2002年-2030年主要疾病死因顺位依次为肿瘤、缺血性心脏病、中风、HIV／艾滋病、其他感染性疾病、交通事故、结核及疟疾,大都呈上升趋势,见图1。     

中小学班级环境:结构与测量

本文报告对中国学校体制下班级环境之结构和测量的初步研究。结果表明,中国中小学的班级环境至少包含以下5个维度：师生关系,同学关系,秩序和纪律,竞争,以及学习负担。针对此结构编制的测量工具表现出良好的测量学性能。在班级分析水平,各分量表的内部一致性信度在0．92-0．98之间。探索性因素分析表明上述5个因子可解释全部方差的80％。并且各个分量表都能有效地对不同班级做出区分。     

智力水平与人格类型特征对高中生学业负担态度形成的影响

以829名高中生为对象,对“瑞文标准推理测验”、“加利福尼亚人格调查表”和“中学生学业负担态度量表”的测试数据进行聚类分析和F检验,探讨学生智力水平与人格类型特征对其学业负担态度形成的影响。结果显示,不同智力水平学生对待学业负担的态度无显著差异,但积极进取型学生与固执冲动型及消极退缩型学生间的差异显著。积极进取的人格类型特征有助于形成学生对待学业负担的积极态度,而消极人格类型特征导致学生对待学业负担更为消极的态度。     

需求分化与政策执行的阻力传导——基于教育减负政策执行阻力的扎根分析

政策执行的研究尽管繁多,但是在“关键影响因素、阻力的源头、阻力的传递机制”等基础性问题的研究上缺乏具有整合力的分析框架。本文基于需求溢出理论,借鉴扎根理论的方法论,通过对与“教育减负”相关的重要政策文本和2018年以来的重要媒体报道做内容分析,理解四类关键行动者的“需求”和“行为”。研究发现,关键行动者的需求处于分化的状态,政策在满足部分需求的同时,抑制了其他需求,导致这些需求持续地向公共领域溢出,形成了政策阻力。本文提出的“政策执行阻力的动力传递链”分析框架具有一定的整合性和延展性,可作为公共政策执行问题研究的基础性分析框架。     

印度：绝育母亲海啸中失去子女后，欲恢复生育能力

[天亚社·印度科拉姆讯]25岁的利妮·保禄(LiniPaul)自海啸夺去她两名儿子后,极希望再度怀孕。可是她在两年前已接受绝育手术,令怀孕的机会变得渺茫。这位教友与其他居住在印度西南部喀拉拉邦科拉姆沿岸的人,同样面对这处境。去年12月26日的海啸,夺去109人的性命,包括25名儿童,令一些夫妇立时失去孩子。利妮去年诞下第二名孩子时,同意医生的建议进行绝育手术。利妮哭着对天亚社说:「但我从没有想过海啸会夺去我两名孩子的生命」。     

学生人格新解

儿时常听传统教育报告。当前辈们说到幸福生活来之不易时，总忘不了告诫我辈一句：“这是用鲜血和生命换来的。”     

心理障碍的实例

他高高的个子，浓眉大眼，长的很清秀，很讨老师们的喜欢。以往他学习努力、认真，在课堂上回答老师的提问积极、主动、正确流畅，各科的学习成绩也很好。