中学生学习负担程度及其心身反应的调查

对96名教师和1022名中学生及其家长的问卷调查结果表明:对中学生学习负担程度的评价,教师的评价最重,家长的评价最轻;在四种类型学校中,农村校的评价最重;城市区级重点校次之,市级重点校最轻。总的看来,学习负担的心身反应并不十分严重,相比之下,情绪反应比较强烈且主要体现在学习竞争方面。     

放下重担就是喜乐

穷苦的人愁苦得想获得维持生活的财物,富足的人希望积累更多的资本;年轻人叹息生不逢时;老年人哀叹耗赞青春;男人渴望追求更大的成功……如此等等,都可能会成为重担压在肩上而不能获得真正的喜乐。     

浅谈如何利用创设情境来激活课堂

少进入初二以来,我发现上语文课时,同学们的学习情绪不高,个个像被霜打过的白菜,蔫了,发言的同学寥寥无几。我感到奇怪。是不是学生们的学习负担太重,压力太大？是不是前几天月考没考好,影响情绪？是不是我上课设计的问题过于深奥,学生很难回答？又是一节语文课开始了。我将自己精心设计制作的语文课件在多媒体大屏幕上打出《芦花荡》。这是现代作家孙犁写的长篇小说的节选。我按照备课笔记所写的程序,先介绍作者,检查预习生字词情况,然后整体感知课文,     

搬走心里的石头

一个乡下人在城里一条商业街开了家店铺。刚来时,他发现这条街坑坑洼洼,到处是残砖乱石,他觉得很奇怪。邻街的商家告诉他,这些石头有用,街上的生意不好做,石头可以使经过的路人或车辆慢下来,人们走进店铺的几率就会增加,这样才能有商机呀。乡下人对这种逻辑颇不以为然,他不听周围人的劝阻,坚决搬走路上的石头,并找人将路面修平。这以后,这条街人车畅流,呈现出一派繁华景象,商机非但没有减少,反而大增。众人疑惑不解地问乡下人:路畅其流,人们驻足停留的机会少,何以商机反倒增多了呢?乡下人答曰:路不好走,人们心生抱怨,便不愿走此路,多选择绕…     

疾病负担综合性指标DALYs及精神障碍的疾病负担

1990年WHO和世界银行提出了评价疾病负担的综合性指标伤残调整生命年（DALYs）,该指标采用客观定量的方法,综合评价各种疾病因早逝或残疾造成的健康生命年的损失。本文对DALYs的设计思路、主要优缺点、在全球疾病负担（GBD）研究和精神障碍及相关心理行为问题所致疾病负担中的应用情况进行阐述。     

疾病负担综合性指标DALYs及精神障碍的疾病负担

1990年WHO和世界银行提出了评价疾病负担的综合性指标伤残调整生命年（DALYs）,该指标采用客观定量的方法,综合评价各种疾病因早逝或残疾造成的健康生命年的损失。本文对DALYs的设计思路、主要优缺点、在全球疾病负担（GBD）研究和精神障碍及相关心理行为问题所致疾病负担中的应用情况进行阐述。     

“卖文救女”是炒作还是难处?

据“网络综合”报道：“2016年11月30日上午,深圳白血病女童罗一笑事件引爆网络,其父亲罗尔称因负担不起女儿每天高达3万元的医疗费而‘卖文’筹钱,随即有人曝出孩子生病是真,但‘卖文’筹钱疑似网络营销,且罗尔家境不差。该事件随即引起‘网络善举被骗’的舆论大潮。”     

中国基本医疗保险对患者医疗支出负担的影响机理研究——来自省级层面2003-2014年面板数据的证据

随着我国基本医疗保险覆盖面、报销金额的增加,患者的医疗费用也随之迅速增加。对此,关于医疗保险是否降低了患者负担,在理论界和实践界产生了较大争论。本研究基于2003-2014年中国省级层面统计面板数据,分析了3大基本医疗保险对患者自付医疗费用的影响关系和影响机制。研究发现,(1)城镇职工医疗保险参保人数和报销金额增加了患者自付费用;城镇居民医疗保险参保人数和报销金额没有减轻患者自付费用;新农合参保人数降低了患者自付费用,但报销金额却增加了患者自付费用。(2)三种基本医疗保险并没有通过提升医疗服务价格和医生诊疗行为,来增加患者的医疗支出负担;城镇职工医疗保险释放了医疗需求,提升了门诊量和住院量,进而增加了患者的自付医疗费用。研究结论对我国医疗保险的政策制定具有重要启示。     

父母学习陪伴与小学生学业不良的关系:亲子学业沟通的中介作用和学习负担的调节作用

采用父母学习陪伴问卷、亲子学业沟通问卷、学习负担量表和学业成绩自我评定量表对578名4-6年级小学生及家长进行调查,探讨父母学习陪伴与小学生学业不良的关系以及亲子学业沟通四个维度（成绩沟通、习惯沟通、态度沟通和方法沟通）的中介作用和学习负担的调节作用。结果发现：（1）父母学习陪伴对学业不良具有显著的负向预测作用;（2）亲子学业态度沟通和方法沟通在父母学习陪伴与学业不良的关系中起完全中介作用;（3）学习负担在亲子学业态度沟通与学业不良之间的调节作用显著。在低学习负担条件下,亲子学业态度沟通对学业不良的改善作用更为明显。本研究结果表明,提高父母学习陪伴的时间和陪伴质量、改善亲子学业沟通方式并适当降低学习负担,可能改善小学生的学业不良。     

那个拒绝我的人最值得信任

到一家新开业的规模很大的医药超市去买药，我用医疗卡付费，收银员小姐对我说：“先生，您购买的是乙类药，需要自费负担15％，请您再给我五角钱。”以前在别的地方买药从来没遇到过这种情况，我说：“你就不能通融一下，写一样别的药吗？”收银员微笑着回答说：“对不起先生，那违反规定，我们是不允许的。”遭人拒绝，面子上总不大好看，我有些愠怒地说：“那我不在你们这儿买-了。”收银员小姐双手将医疗卡奉还，仍然面带微笑地说：“先生。您走好。”[第一段]