时间压力对风险决策中框架效应的影响

时间压力是决策的重要因素.研究引入时间压力变量(高时间压力、非时间压力),探索了时间压力对风险决策的框架效应的影响.结果显示:(1)时间压力弱化了风险决策的框架效应;(2)时间压力情境下的框架效应是一个精细加工的过程.     

《青少年心理健康》征稿启示

《青少年心理健康》是根据青少年心理健康教育的目的,以提高青少年的心理素质,充分开发他们的潜能,培养乐观、向上的心理品质,促进青海年人格的健康发展为宗旨,     

众善之首:健康权析论

健康权是获得一种提供公民享有可能达到的最高健康水平的均等机会的健康保护体制的权利;政府应承担以确保民众平等获得基本卫生保健为基点的诸项积极义务.各国宪法日益将健康权列为基本人权,并不断明确和完善.健康权具有可诉性,尽管在"逐步实施"方面存在难题.我国应在法律上进一步明确和促进健康权.     

延安鲁艺版画教育探析

延安时期鲁艺的版画教育在战争中从理论走向实践,能够与时代同步、与广大人民同呼吸共患难,达到了内容与形式的统一,实现了中国五四新文化运动以来,美术大众化的时代要求、在推动社会进步和版画发展中,起到了应有的积极作用.     

浅谈职业学校美术教育中心理健康教育的渗透

目前,职业学校学生的心理健康教育已成为一个不容忽视的社会问题,如何培养技能突出、身心健康的技能型人才,是摆在职教工作者面前亟待解决的课题,在诸多学科中美术学科以其独特的教育功能,对职校生的心理健康起到了"随风潜入夜,润物细无声"的作用。     

我国中小学生心理健康服务从业人员及工作状况调查

该研究的目的是考察我国中小学生心理健康服务从业人员及专业工作的基本情况,并比较其地区差异,分析存在的问题。调查包括来自重庆、甘肃、辽宁、福建、湖北以及西藏等6个省市自治区的596名被试。研究采用自编问卷调查中小学生心理健康从业队伍情况及其专业工作情况。结果发现各地区之间发展确实存在不均衡的状况,辽宁、福建等东部发达地区从业人员专业化水平相对较高;西藏、甘肃等地区则相对较为落后,特别体现在人员结构不合理、职称待遇偏低、缺少专业培训等方面。     

在心理治疗中审视积极与消极情绪的关系及作用

心理治疗中长期存在两种倾向：力图减少消极情绪、认为这样可以自动增加积极情绪。该文分析并总结了有关积极与消极情绪的关系及作用的实证研究和综述,主要得出三个结论：1）积极与消极情绪有三种关系：负相关、相互独立、部分重合,具体表现出哪种关系要视实际情况而定。2）过多的积极情绪对认知、行为、健康有消极作用。3）适当的消极情绪对认知、行为、健康有积极作用。因此,在进行心理治疗或研究时,应根据实际情况．明确对象并选择正确方法。     

入世出世心理对压力和心理健康的中介作用

以319名大一学生为被试研究入世出世心理对压力和心理健康的中介作用,结果发现：（1）平常心对压力和生活满意度起部分中介作用,拼搏精神对压力和自尊起部分中介作用。（2）平常心对压力和心理症状总分、自卑、网络成瘾、敌对起部分中介作用,拼搏精神对压力和人际过敏、抑郁起部分中介作用。说明拼搏精神与平常心能缓减压力对心理健康的消极影响,培养拼搏精神和平常心是应对压力的有效途径。     

学校心理健康教育教师胜任力培养初探

学校中小学心理健康教育的效果与其教师的胜任力有关。心理健康教育教师胜任力特征可以概括为：职业理念与专业意识、职业人格特质、专业知识与技能等。要提高中小学校心理健康教育教师胜任力,应从胜任力特征分析角度出发,设计相关课程与活动传授心理健康知识与技能,并将内隐心理健康教育理念及其人格特质融合于其中。     

关于中国心理健康服务体系建设的若干问题

从我国心理健康服务的基本模式、技术体系、服务主体、教育培训、管理监督等五个方面回顾了我国心理健康服务体系的现状。近二、三十年来,我国心理健康服务体系从无到有,发展迅速,但也存在若干亟待解决的问题:服务的技术体系不完善,心理服务的从业机构和个人良莠不齐、总体水平偏低,从业人员的教育培训、从业人员和机构的资质认证缺乏有效的监督管理机制等。目前我国的心理健康服务体系难以适应社会对心理健康服务的需求。需要立足国情,借鉴外国的成功经验并结合我国传统文化,以扎实的研究和细致的工作来完善我国的心理健康服务体系。