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321.
马克思主义无神论是以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础的无神论,对宗教的本质、根源、社会作用和发展规律进行了深入阐释。马克思主义无神论教育在不同历史时期有着不同的历史使命。新时代,通过高校思政课加强马克思主义无神论教育,有助于大学生确立马克思主义信仰,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。深刻把握马克思主义无神论的核心内容,讲深、讲透和讲活马克思主义无神论的本质之理、学理之理和事实之理,是高校思政课加强马克思主义无神论教育必要的思想基础和理论准备,也是培育堪当民族复兴大任时代新人的必然要求。 相似文献
322.
323.
2004年,我开始从事学校心理工作,努力将大学所学与学校学生实际相结合。从学校不重视心理课,自己不会上心理课,不知道如何上好心理课,一路跌跌撞撞走来,到现在变成很多同行都羡慕我们学校重视心理课,正常开设心理课,对我上的心理课颇感兴趣。今年市教研活动我做了"如何上好心理课的几点思考"的发言。 相似文献
324.
为了加强对青少年的思想道德教育,引导青少年树立良好的科学道德观,增强辨别是非的能力, 自觉抵制封建迷信和其他社会丑恶现象的影响,浙江省科协在大力支持出版青少年科普音像图书,开展青少年科技创新大赛、青少年科技俱乐部、社区青少年科技工作室等丰富多彩的科学实践活动的同时,还组织了“关于在青少年中开展科学无神论教育”的调研,开展了与此相关的专家座谈会和理论研讨会。 相似文献
325.
当今科技文明的发展,给人类带来的不仅是福利与机遇,而且也是损害与风险。一个以前在传统伦理学中并不受瞩目的概念——责任,在最近几十年的道德哲学讨论中逐渐成为人们关注的重点,并且获得了一种非同寻常的价值与地位。 相似文献
326.
电影课正在逐渐成为我国中小学,以及各类高等院校实施教育教学的一种有效载体。在课程资源的选择上,应重点引入当代优秀科幻电影。这些电影经典的内容与形式,熔铸了丰赡的感性与理性想象,极具艺术性与前沿性,是理想的美育教材。在教学中,应循序渐进,不拘成规,因势利导,不断培养学生的审美想象力、鉴赏力、创造力,以促进他们的全面发展,为我国各项事业的崛起培育具有综合素养的专业人才。 相似文献
327.
《心理学报》2020,(3):I0002-I0002
《心理学报》是中国心理学会和中国科学院心理研究所主办的综合性学术刊物,1956年创刊,主要发表我国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文。《心理学报》是国家科技部《中国科技论文统计源期刊》(CSTPCD);中国科学引文数据库(CSCD)核心期刊;中国科学文献计量评价研究中心(中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献信息中心、中国学术期刊<光盘版>电子杂志社、北京大学图书馆)《中国科学引文数据库》来源期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊;中国社会科学院文献信息中心《中国人文社会科学核心期刊》;南京大学社会科学数据库研究开发中心《中文社会科学引文索引(CSSCI)》统计源期刊;《中国学术期刊文摘》源期刊;被北京地区高校期刊工作研究会和北京大学图书馆选录为心理学类核心期刊,编入《中文核心期刊要目总览》(2017年版)。作为反映我国心理学研究水平的主要窗口,《心理学报》不仅在中国心理学界享有较高的声誉,在国际上也有一定影响。该刊的文章摘要被美国出版的、在世界上有重要影响的《Psychological Abstract》和心理科学光盘(PsycINFO)所收录。《心理学报》的读者对象为从事心理学、工程、生物学、医学、教育学及哲学的科技工作者、大专院校师生及其他有关人员。 相似文献
328.
“中华文明历史上曾长期领先”命题影响大传播广,但似是而非.该命题受到李约瑟之谜的影响.李约瑟关于中国科学技术曾长期领先的观点失之片面.当前我们应以人民幸福民族繁荣为最高目标和价值,扬弃中化还是西化的两分法,把一切有用的东西拿来所用,即融中西文化所长,在现代化基础上重建中华文化本体. 相似文献
329.
本世纪的西方哲学界对科技理性主义的批判绵延不断。其中,后现代著名哲学家利奥塔则是独树一帜,他把批判的矛头不是直接指向科技理性义者所信奉的科技理性万能这一核心概念,而是把着眼点放在后现代社会科学知识的嬗变,进而展现出科学知识的非合法化过程。这种釜底抽薪式的论述方式,对于从根本上摧毁科技理性万能的观念,具有更强烈的震撼力。 相似文献
330.
国家确定非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。在这一理论指导下 ,各省市纷纷出台了促进民营科技企业发展的法规条例和扶持政策。民营科技企业逐步成为中国经济增长的重要力量。然而 ,要真正使民营科技企业茁壮成长 ,还必须在宏观上充分认识民营科技企业生存和发展的外部环境 ,加强和完善自身条件 ,充分认识民营经济与其他经济组织联系的重要性。 相似文献