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511.
杨锦平  张金弟 《心理科学》2002,25(5):635-636
对劳动者素质的研究,应涉及健康、科学文化、思想政治、伦理道德、心理素质等,只有对此综合考察,才能准确地把握其质量特点。目前国际上用来度量人口素质的指标通常集中于科学文化和健康素质两个方面。然而,至今国内对人口科学文化素质研究的维度主要是运用人口普查资料,对学历、受教育年数作数量描述,而少见对劳动者科学文化素质特性的动态研究报告,更少见对农村劳动者科学文化素质特件的专题研究.  相似文献   
512.
企业团队成员三维角色水平的实证研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
肖余春 《心理科学》2002,25(4):506-507
团队成员“三维角色水平”(Three-dimensional Roles简称TDR)是影响现代企业组织中团队绩效的重要因素,包括任务角色倾向(Task-Qriented Role)、关系角色倾向(Relations-Oriented Role)和自我角色倾向(Self-Oriented Role)三个水平。  相似文献   
513.
全面正确理解和实行以病人为中心的思想   总被引:3,自引:0,他引:3  
近两年在逐渐深化的医疗改革中提出了以病人为中心、一切为了病人的口号 ,突出地体现了党和国家对人民群众生命健康的关注 ,因此如何全面准确地理解以病人为中心的思想不仅关系到每一位病人的健康和疾病 ,同时也关系到整个中华民族的健康和中国现代医学事业发展问题。1 贯彻以病人为中心原则应强调医患之间沟通 ,尽快实现从传统的生物医学模式向生物心理社会医学模式的转变在以疾病为中心的医疗服务模式中医生完全从生理学的观点来解释疾病的变化 ,着重于疾病的诊断与治疗 ,而没有将患者视为完整的个体。B .Engel博士曾指出 :“传统…  相似文献   
514.
焦虑水平与体育高考生竞技状态关系及其对策   总被引:11,自引:0,他引:11  
通过对体育高考学生焦虑状况的调查与评定 ,探讨焦虑水平与体育高考生竞技状态的关系。采用Spielberger状态 -特质焦虑量表对 2 5 9名考生进行调查 ,其中男 2 0 5人 ,女 5 4人。结果表明 ,在体育高考的情境压力下 ,学生的焦虑水平普遍提高 ,女生明显高于男生 (p <0 .0 1) ,其状态焦虑得分既非常显著地高于常模 (p <0 .0 1) ,也高于相关研究报告中普通高考学生的平均得分。体育高考学生适宜的状态焦虑水平为男 38~ 5 0分 ,女 4 1~ 5 2分。作者对结果进行了讨论分析 ,认为这反映了体育高考情境的特殊性 ,也反映了个体间最佳焦虑水平的差异性。其结果为我们重视对体育高考学生这一特殊的应试群体进行心理技能训练提供了依据。  相似文献   
515.
为了提高小学阶段德育的研究水平,本研究对小学道德教育中情感因素进行量化的测试量表——《小学道德情感测试量表》的信度和效度作了科学、系统的检测。检测结果表明:该量表的信度、效率和区分度是良好的,其各项指标基本合乎标准。  相似文献   
516.
班级环境变量对儿童社会行为与学校适应间关系的影响   总被引:22,自引:0,他引:22  
郭伯良  王燕  张雷 《心理学报》2005,37(2):233-239
运用同伴提名和问卷法,对82个城市初中班级的4650名学生进行了测试,并使用多水平分析技术探讨了班级环境变量对儿童社会行为和学校适应间关系的影响。结果显示:儿童的亲社会行为可以显著地正向预测其同伴接受和学业成就,儿童的攻击、退缩行为对学业成就和同伴接受有明显的负向预测效果;在班级环境变量方面,老师支持可以减弱退缩行为和学校适应间的负向联系;老师训诫不仅可以减弱攻击行为与同伴接受间的负向关联,并且对退缩行为与学业成就之间的负向联系也具有削弱效果;同学关系这一变量的班级效果最为明显,可以明显地增强儿童问题行为与学校适应间的负向联系;而班级秩序纪律对攻击行为和学校适应间的负向关联有明显的强化效果。  相似文献   
517.
李红  白琼英 《心理科学》2005,28(2):277-280
与Brenmer等(1997)的实验对照,对4~7岁的儿童考察观察角度的变化方式、模型状态、年龄等与其绘画简单深度关系中视觉写实水平的关系。实验结果表明:年龄是影响儿童绘画简单深度关系中视觉写实水平的重要因素;观察角度变化的两种方式在6~7岁组有显著差异;模型状态对不同性别儿童的绘画成绩影响显著。  相似文献   
518.
王洪礼  胡寒春 《心理科学》2005,28(3):675-677
运用大学生学业自我效能感量表和SCL-90症状自评量表对高师本科大学生进行调查,探讨其学业自我效能感与心理健康水平的关系。结果表明:1、在学习能力自我效能感上,大一至大四学生无年级、性别、专业的显著差异;在学习行为自我效能感上,大三、大四差异显著;2、大四与其他各年级学生在自评症状各因子上存在极显著差异,男女生在自评症状的强迫和偏执两因子上存在显著差异;3、学业自我效能感高的学生与学业自我效能感低的学生在人际关系敏感、抑郁因子上差异显著;4、自我效能感与心理健康水平存在较高相关。  相似文献   
519.
张智君  沈昉  朱伟  唐日新 《心理科学》2005,28(2):368-370
以高结构化中文信息为实验材料,探讨文本组织和结构化水平对信息搜索的影响。以文本组织形式为自变量,以材料的结构化水平为控制变量,以搜索时间和迷路指数为因变量。结果发现:线性文本的搜索时间显著长于低层次的超文本,但迷路程度显著低于所有类型的超文本;3种超文本无显著差异;对层次型超文本来说,4层次的搜索时问显著短于11层次。综合以前研究的结果提出,信息结构化水平虽然对层次深度的效应具有调制作用,但并不是影响超文本信息搜索的最主要因素。  相似文献   
520.
民族地区的城镇化进程,实质是农村剩余劳动力转化为从事非农产业的城镇人口的过程,也是一个经济社会水平不断提高的过程,由于中国的东部,中部和西部在地理环境,经济社会发展水平,人口素质水平等方面有较大的差异,在城镇化的发展路径上不可能相同。  相似文献   
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