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121.
道家生死论与临终关怀的文化对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
道家生死论与临终关怀的文化对策首都医科大学(100054)董平,王晓燕临终关怀下的心理安宁,在相当程度上得益于人们对生与死的哲学认知。中国道家生死论推崇“道法自然”,视生死犹如梦觉昼夜,认为出世即是生,入地便是死,生与死不过是自然而然的变化。这种以自...  相似文献   
122.
医院文化的内涵要义   总被引:1,自引:0,他引:1  
医院文化的内涵要义薛炜清医院文化研究在我国渐渐引起人们的重视,其在理论和实践中的作用、意义也逐渐被人们所认同。为了更系统、更深入地了解和研究医院文化,本刊从本期起连载薛炜清同志的这篇系统介绍医院文化的文章,该文共分八讲,每期一讲。文章可能有挂一漏万之...  相似文献   
123.
医院文化内涵与模式走向天津市红十字会医院(300130)王秀琴,田凯一、医院文化内涵框架的确定医院文化内涵的确定应该充分考虑其特点、特性,从而选定其要素和内涵。1.医院特点。医院在我国既是一种社会福利性事业单位,又是具有一定生产性、经营性的法人地位。...  相似文献   
124.
孙锡培  姚民权  阚保平 《天风》1995,(12):36-37
今年九月间,应美国洛杉矶基督教人才交流机构的邀请,由全国两会海外关系委员会组团,全国两会派出一个中国基督教神学教育代表团,访问了美国的福音派神学院和教会,归来的途中还访问了香港的七所神学院校。访问团成员来自于全国八所神学院,他们是浙江省两会的邓福村牧师、浙江神学院院长孙锡培牧师、四川神学院董事会董事长华长吉先生、安徽神学院副院长项建华牧师、福建神学院副院长林志华牧师、东北神学院副院长沈光玮牧师、山东神学院副教务长李洪玉牧师、华东神学院教师姚民权牧师、金陵神学院教师阚保平牧师。以下刊登三篇访问感想。  相似文献   
125.
诚之 《天风》1995,(12):6-7
今夜,美妙的诗歌,动听的音乐,使我们联想起一千九百多年前从天上而来的歌颂。此时此刻,我们的心仿佛跨越了时空,跨过了二十个世纪。随着悦耳的歌声,回到了古老的伯利恒郊外,星光下那一片宁静的田野,看见了守候在羊群中的牧童。  相似文献   
126.
兰州市不同社区中、小学生学习态度的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对兰州市不同社区中、小学生学习态度的主要特征及差异情况的分析,揭示出学生的学习态度受到广泛的社会文化背景、教育思想及学生年龄等因素的影响。  相似文献   
127.
社会(人际)比较   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对迄今为止的社会比较研究进行了较为系统的回顾.大体说来,社会比较的方式有相似比较和不相似比较(包括向上、向下比较),社会比较的目标或者说动机都是针对自我而言的,主要有自我评价、自我提升和自我进步三种.本文从对情感的影响、对自我概念的影响以及人们对比较的反应来看社会比较的后果.最后,联系日常应用及现实问题的解决,本文对社会比较研究的意义进行了探讨.  相似文献   
128.
小学儿童奖赏公平性的认知发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
方富熹  王文忠 《心理学报》1994,27(4):354-361
采用信息加工研究途径并假设故事情境探索小学儿童对奖赏公平性的社会认知发展,并将儿童的发展与成人作对比。研究结果表明,7,9岁儿童容易将"均等"与"公平"混淆,还没形成一个稳定的分配模式,而12岁儿童已能运用"努力"、"成果"、"能力"等规则较为稳定地作出公平奖赏决定或评价,但还没达到对更高层次的社会准则的理解和掌握。儿童这一发展制约于他们的信息加工能力以及获得有关社会价值观的社会化过程。  相似文献   
129.
社会支持与母亲抚养困难的关系的研究   总被引:3,自引:0,他引:3       下载免费PDF全文
本研究以572名1─6岁儿童的母亲为研究对象,研究了社会支持与母亲抚养困难的关系及在低社会支持情境下影响母亲抚养困难的调节因素,结果发现:(1)社会支持与母亲抚养困难有显着的负相关,并主要与父母侧面因素显着相关;(2)祖父母、外祖父母和朋友的支持有助于减轻母亲因抚养儿童所产生的角色限制和身体健康方面的压力,而配偶的支持则影响母亲抚养行为中的情绪、自信心、积极性和与儿童的亲子关系,亲戚和邻居的支持与母亲抚养困难没有显着的联系;(3)在低社会支持情况下,母亲的婚姻关系、儿童的性别对母亲抚养困难有一定的调节作用。  相似文献   
130.
简讯     
《中国道教》1994,(4):59-60
河南省道教协会于7月12日在中岳庙召开常务理事会议。会上常务理事们共同学习了国务院发布的《中华人民共和国境内外国人宗教活动管理规定》和《宗教活动场所管理条例》。大家在发言中谈到,两个宗教法规的颁布,使宗教事务的管理有法可依,是将宗教事务逐步纳入法制轨道的良好开端。对两个宗教法规,要认真学习、掌握,正确的执行贯彻,利用法律手段保护寺庙和其它宗教场所。  相似文献   
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