目标定向对创造性个性的影响

基于创造性研究的社会心理学取向,本研究试图探讨目标定向干预对创造性个性的影响。对73名高一学生施以TARGET模式3个月以引导掌握定向的形成;另73名高一学生作为控制组。协方差分析表明,实验组的创造性个性有明显改善;被试实验前的目标定向对实验效果具有一定的影响,实验前成绩接近定向的倾向较弱的被试其创造性个性的改善较为明显。总之,目标定向干预可导致创造性个性的改善。     

心理学的教学模式及其改革试验

自70年代美国学者乔尹斯和韦尔《教学模式》一书出版之后,教学模式的研究引起了国内学者的兴趣,目前已成为新的研究课题,这一课题的研究触及到了心理学的教学指导思想的改革;教学模式的改革以及教学方法的改革。现就心理学的教学模式及近年来的改革试验作一初探。     

运用现代医学模式指导生物人工肝的临床应用

1　生物人工肝的发展现状及主要用途从 2 0世纪 5 0年代Ｓｈｉｂｕｓａｗａ和Ｋｉｌｌｙ等用常规血液透析的方法治疗肝脏衰竭以来 ,人工肝的应用研究已有数十年的历史。前期主要是非生物型人工肝的研究 ,从最早的单纯血液透析 ,到交换输血、整体洗涤、血液透析过滤、血液灌流、血液透析加吸附及血浆置换 ,随着对肝功衰竭时堆积毒物类型及其性质认识的不断深入和不同透析吸附材料性能的改进 ,非生物型人工肝的疗效也在逐步提高中。生物型人工肝主要由三部分构成 :生物反应器、吸附装置及循环辅助系统。生物反应器是肝细胞附着的地方 ,因此是…     

测验效应的内部机制——基于情景背景理论的视角

"测验效应"指提取比同等时间的重复学习,在随后的记忆测验中有更好的成绩。多数理论从提取角度解释该现象。近些年,精细提取理论得到诸多研究支持,但2014年,Karpicke等人提出的情景背景理论,对测验激活语义关联信息的解释提出质疑,认为被试在提取模式中对先前时间背景信息的复原是测验效应形成的关键。本文比较了测验效应研究的最新理论,结合提取加工的研究方法和成果,从提取模式、提取方向的角度解释了测验效应的内在机制。     

全新的城市建筑模式——新型“巢居”

"巢居"是一种全新的生活环境与居住形态,"巢居"高度将远离于地面,居民将在空中的"巢居"内生活、工作和娱乐等。它能提供现代生活不可或缺的方方面面,包括公园、学校、住宅、办公室和商店、超市等。"巢居"将是解决城市环境拥挤,缓解紧张状况,减少环境破坏,维护生态环境的一条绝佳途径。     

浅析主位推进模式在大学英语中的作用

主位结构的划分及主位推进模式分析是研究文章连贯性以及对文章进行结构分析的重要手段，因为主位结构是一篇文章的中心内容，主住的推进模式是一篇文章的观点论证发展的过程。本文选取的课文来自大学英语课本《大学体验英语》第一册，以其中第七单元的课文NotJustaJob，an Adventure：Undergraduate Research为分析对象，对文章中的主位结构及其推进模式进行分析。     

新零售业态下商业空间设计研究——基于对列斐伏尔空间三元论的解读

针对目前商业空间同质化现象严重等问题，以列斐伏尔空间三元论为理论基础，梳理新零售业态下的商业空间设计，从空间实践、空间表征及表征的空间出发，分析新零售业态下商业空间设计的活化方式，推动线下零售空间朝着多元化的方向发展。