全文获取类型
收费全文 | 1660篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
1685篇 |
出版年
2023年 | 60篇 |
2022年 | 112篇 |
2021年 | 49篇 |
2020年 | 37篇 |
2019年 | 20篇 |
2018年 | 138篇 |
2017年 | 35篇 |
2016年 | 20篇 |
2015年 | 19篇 |
2014年 | 109篇 |
2013年 | 30篇 |
2012年 | 115篇 |
2011年 | 110篇 |
2010年 | 52篇 |
2009年 | 53篇 |
2008年 | 89篇 |
2007年 | 68篇 |
2006年 | 105篇 |
2005年 | 45篇 |
2004年 | 49篇 |
2003年 | 48篇 |
2002年 | 55篇 |
2001年 | 43篇 |
2000年 | 51篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 41篇 |
1997年 | 26篇 |
1996年 | 18篇 |
1995年 | 67篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 2篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 3篇 |
排序方式: 共有1685条查询结果,搜索用时 15 毫秒
891.
希伯来书12章1—2节指明了基督徒的五项努力方向,其中第二项——脱去容易缠累的罪尤为重要,做不到这一点,其它努力必付之东流。 相似文献
892.
893.
任钟祥长老是江苏无锡人,出生于1918年2月24日,曾在之江大学肄业。青年时期信主,参加上海基督徒聚会处,后来全时间奉献,为教会工作,先任执事,1950年担任长老。 我在50年代便认识任长老。1958年后,上海基督教各堂实行联合礼拜,原基督徒聚会处的左弗如、唐守临和任钟祥等负责同工都参加了新成区联合礼拜(怀恩堂)工作,我也属于这区。 相似文献
894.
社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的调查与思考 总被引:4,自引:0,他引:4
对江苏、安徽两省大学生和高校思想政治理论课教师进行的调查显示,大学生对社会主义核心价值体系基内容能基本了解和认可,对社会主义核心价值体系建设的措施的也持积极的看法。同时,调查也表明当前大学生在马克思主义信仰、理想信念等方面的认识上存在着许多不足;高校思想政治课教师的理论素养、思想政治理论课教学也存在不少亟待解决的问题。应高度重视社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的极端重要性,通过改进高校思想政治理论课教学、开展大学生个人品德建设、注重解决现实生活中使人困惑的问题以及整合利用多种课外教育资源、增加社会实践环节等措施来加强和改进大学生的社会主义核心价值体系教育。 相似文献
895.
今年是中国基督教三自爱国运动发起50周年,这是中国基督徒生活中的一件大事、喜事,很值得志贺。 一 我们不纠缠历史,但不能忘记历史。以史为鉴,可以明古今,可以知兴替,可以更好地面向未来,开拓未来。 近代中国一度沦为半殖民地半封建社会,任人宰割,几乎亡国灭种。不可否认,也不容避讳的是,在这个过程中,本来是主张“己所不欲,勿施于人”,“非以役人,乃役于人”的基督教、天主教,却长期被殖民主义、帝国主义利用来作为侵略中国的工具,其传入伴随着中华民族的苦难。正如吴耀宗先生所说,这也是基督教的时代悲剧。 近代基督… 相似文献
896.
对于邓小平理论的逻辑结构,尤其对于如何确定其逻辑起点的问题,目前学界仍见仁见智,看法颇不一致。笔者不揣浅陋,想就这一问题提出自己的一个观点,即:邓小平理论的逻辑起点不是别的,正是“社会主义”这一基本概念。并拟从逻辑与历史的统一、邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的继承、发展关系以及作为逻辑起点所应具有的逻辑要求几个方面,作粗浅探讨与论证。 相似文献
897.
论中国传统道德的当代价值 总被引:15,自引:0,他引:15
中国传统道德具有与社会政治紧密结合 ,坚持群体为本位 ,突出主体地位等特征。“公”、“忠”、“义”、“仁爱”、“中和”、“孝慈”、“廉洁”、“勤俭”等德目与当代社会主义道德之间有着许多相通之处。对这些反映社会运行一般规律 ,具有一般理论意义和超时代价值的内容应当进行发掘、梳理 ,以充实和丰富当代社会主义思想道德体系。 相似文献
898.
近来我国基督教内时常有人提到神学思想建设。神学思想建设是维护基督教基本信仰的,绝不冲击或改变基督教的基本信仰。经过神学思想建设,我们的基本信仰得到更合情合理的解释,从而使信徒更理解和确信自己的基本信仰,使教外朋友也愿意聆听教会有以告人的福音。因此,首先,我们不要害怕神学思想建设,我们大可欢迎神学思想建设这件大好事。基督教存在到今天已有两千年。在这两千年中,它的神学思想建设一直在进行。它越来越建设得美好。不说建设,说发展也可以,说调整也可以,说提高也可以。 相似文献
899.
周新城 《马克思主义列宁主义研究》2012,(7):28-33
推进马克思主义中国化不是因为“马克思主义基本原理无法解决中国问题”,相反,马克思主义基本原理是普遍真理,不会过时。要把马克思主义基本原理同运用这些原理分析具体问题得出的具体结论区分开来,因为马克思主义基本原理不是解决具体实际问题的现成答案的堆积。中国特色社会主义理论体系的根子是马克思主义基本原理,不要把两者对立起来,推进马克思主义中国化,首先要认真学习马克思主义经典著作,掌握马克思主义的基本原理。 相似文献
900.
《道教中国化研究》为《当代道教研究》丛刊第2辑,由上海浦东道教文化研究所组织编撰,2020年12月由上海三联书店出版,中国道教协会咨议委员会副主席丁常云道长主编,是道教中国化理论研究的重要成果.
2015年,习近平总书记在中央统战工作会议上指出: “积极引导宗教与社会主义社会相适应,必须坚持中国化方向”.2016年,在... 相似文献