以“五进场所”推进宗教界教育引导工作北大核心CSSCISSCI

近年来,温州市民宗局积极照“五进场所”推进教育引导工作。一、联系交心进场所;二、政策法规进场;三、优质服务进场所;四、依法管理进场所;五、和谐创建进场所。为了认真贯彻落实党的宗教工作方针政策,依法加强宗教事务管理,增进与宗教界的密切联系,教育引导宗教界在思想上、行动上与党和政府同心同行,促使广大信教群众成为建设社会主义和谐社会的积极力量,近年来,温州市民宗局积极按照“五进场所、十大举措”推进教育引导工作。     

2018,宗教工作与新时代同行北大核心CSSCISSCI

不驰于空想、不骛于虚声,2018年的宗教工作,一步一个脚印,稳中求进。为学之实,在于践履。今年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年。在中国特色社会主义进入新时代,中国共产党站上历史新起点,中国社会开启新征程的历史方位下,宗教工作者的首要任务是加强学习党的十九大精神和习近平总书记关于宗教工作的重要论述,将之与学习马克思主义宗教观贯通起来,与学习中国特色社会主义宗教理论贯通起来,学深弄懂悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,用这一重要思想武装头脑,并用以指导做好宗教工作。     

改革开放40年 宗教工作谱新篇北大核心CSSCISSCI

我们要不忘初心,牢记使命,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,发展中国特色社会主义宗教理论,全面提高新形势下宗教工作水平,把广大信教群众紧密团结在党和政府周围,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。     

回顾与思考 改革开放40年来中国道教文化建设的成就及展望北大核心SSCI

沐浴着改革开放的春风,中国道教得到恢复与发展,各项工作取得显著成绩,道教宫观得到修复,道教人才得到培养,道教文化得到弘扬。40年的改革开放,促进了古老的道教与时俱进、创新发展。笔者深感庆幸,遇上了改革开放的好时代,亲身经历了改革开放后道教的发展历程,参与了道教的恢复与发展工作。其中,给我印象最深的是道教的文化建设和人才培养,尤其是道教文化建设的空前繁荣,促进了道教事业的健康发展。今年是我国改革开放40周年,回顾和总结我国宗教工作所取得的成就,进一步探索研究中国特色社会主义宗教理论,积极引导宗教与社会主义社会相适应,意义重大而深远。     

谈谈高校青年教师流动的心理因素

随着社会主义市场经济的建立,高校青年教师作为一种特殊的劳动力,在市场经济中受到了劳动力市场供求关系的直接影响,人才市场的竞争不可避免,高校青年教师流动在当今社会环境中显得特别突出,这是需要各级领导重视的问题。     

浅谈中国天主教与社会主义社会相适应

宗教与社会主义社会相适应,已成为中国宗教界最关注的课题。我国社会的发展日新月异,新生事物不断产生,社会在不断进步,作为中国宗教如何适应社会的发展,特别在社会主义社会中,不得不为自身的生存与发展而考虑同社会适应的问题。中国天主教,从历史来讲,是外来的宗教,更要考虑同中国社会相适应的问题。天主教与社会主义社会相适应,我认为首先要了解的是自己宗教所在的社会主义社会中的痊置,及与社会主义社会政府的关系。概括一句话讲,天主教与社会主义社会相适应,就是如何处理好政教的关系,从而达到政教关系协调,社会稳定。在…     

论社会主义社会的德法同一性

社会主义社会的德法同一性,表现在道德和法对我国社会的同向性作用和相互辅佐的关系上,并且在德治与法治相结合构成的新的治国方略中得到具体的体现.     

中国基督教第六届全国会议——关于拥护《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》的决议

中国基督教第六届全国会议热烈拥护《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。建设社会主义精神文明,关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现,关系我国社会主义事业的兴旺发达。中国基督徒是祖国大家庭中的成员,与广大人民休戚相关,我们衷心祝愿祖国繁荣昌盛,盼望我国的精神文明高度发展。     

首届全国宗教界先进集体系列报道之七:提升规范管理水平 维护团结和谐局面 记甘肃省天水市秦州区后寨清真寺

天水市秦州区后寨清真寺,始建于明朝末年,现占地面积1700平方米。该寺现有阿訇1名,满拉3名,寺管会成员9名。近年来,后寨清真寺深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会和二十大精神。     

约翰·罗默“一般剥削理论”的伦理意蕴

20世纪70年代后期,西方马克思主义思潮中的分析的马克思主义(Analytical Marxism)学派采用分析方法重建马克思主义理论,以克服马克思主义在当代面临的危机。作为该学派的重要代表,约翰.罗默(John E.Roemer)运用新古典主义的经济理论和分析哲学的方法以及现代数学的博弈论,建