努力为民族教育事业做出贡献——省教育厅黄燕同志民族团结先进事迹

贵州是全国少数民族人口大省，民族教育的发展水平和情况，严重制约着全省教育事业的发展，影响着民族地区经济发展与社会进步。民族教育在贵州教育中占据着特殊的地位，起着独特的作用。贵州省教育厅是全国30余个省级教育行政主管部门设置有民族教育处的12个单位之一。     

统一思路 分步实施 扎实做好宗教活动场所主要教职任职备案试点工作

一、基本情况根据《宗教活动场所主要教职任职备案办法》和国宗函〔2014〕26号、27号文的工作部署,按照广东省民宗委《关于确定广州市作为开展宗教活动场所主要教职任职备案专项工作试点市的通知》要求,广州市民宗局坚持"统一计划、按级负责,区分情况、先易后难"的工作思路,遵照"场所申请、团体审批、部门审核"的程序要求,分制定方案、动员部     

著名道教学者王家祜先生仙逝

中国道教协会第四、五届理事会理事，第六、七届理事会名誉理事，中国道教文化研究所原副所长，四川省道教协会顾问，四川省博物馆研究员王家袼先生因病医治无效，于2009年4月9日在成都仙逝，享年83岁。     

辽宁 全力做好宗教领域疫情防控工作

为贯彻落实全国新冠肺炎疫情防控工作系列电视电话会议精神和辽宁省委省政府对全省新冠肺炎疫情防控工作的部署要求,辽宁省民宗委实化工作举措,着力筑牢宗教领域疫情防控防线,严防疫情期间宗教活动场所人员聚集,特别是针对农村地区非法宗教聚集性活动,严格管控,全面消除宗教领域聚集性疫情防控风险隐患。     

志仁求道 大德风范——九华名僧仁德法师

九华名山位于安微青阳、太平等县交界,为中华佛教圣地。全山大小寺院78座,现常年在山修持的僧尼达五百余,主持全山佛教事务的就是当代禅门大德——仁德法师。 “仁者,人心也”(语出《孟子·告子上》);德者,善业也。仁德法师一生不负众望,名符其实以出世之心实践着入世之道。     

“《道德经》版本（文物）展”展品介绍之二

一、孔子见老子画像石该画像石为东汉时期所造。石质,高96厘米,宽74厘米,厚29厘米。二十世纪三十年代于山东省嘉祥县洪家庙出土,现藏山东省博物馆。这块画像石     

品格教育中榜样示范的问题与回应——以亚里士多德美德论为考量视角

榜样示范作为品格教育的重要教学策略,在教育哲学意义上主要存在两类问题,即"如何激发教育对象模仿行为"的方法论问题和"榜样示范教育应教什么"的实质性道德问题。"模仿"是"榜样示范"中的核心概念,亚里士多德将其视为一种蕴含情感、意动、认知及行为要素的情感美德。因此,在品格教育"榜样示范"的过程中,要避免仅止于对榜样的行为模仿及类推性实践的方法论问题;更要重视所要学习模仿的道德品质独立性问题,化解"模仿者"对榜样无知顺从的困境。从实践角度看,应从多方面审视和改善品格教育的"榜样示范"问题:加强教师对于自身作为行为榜样的反思;要确认榜样必须具有真实性特质;从"道德成熟"标准确保榜样与学生存在的德性位势差,强化德性内驱;创设道德情境,加强学生对榜样的心理认同感;培养道德能动性,促进学生道德层面的知行转化。     

贵州省举办民族教育干部培训班

为贯彻《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和第五次全国民族教育工作会议精神，促进全省民族教育的发展。4月18日至22日，省民宗委、省教育厅在贵阳联合举办贵州省教育行政干部民族教育工作培训班，全省9个州(市、地)民宗局、教育局的分管局长、业务科长以及部分县、自治县教育局分管民族教育的局长50余人参加培训。教育部民族教育司以及省教育厅、     

关于修改《中国伊斯兰教协会章程》的报告

(2011年9月15日)各位代表:色兰!中国伊斯兰教第八次全国代表会议通过的《中国伊斯兰教协会章程》从2006年5月至今已执行了五年。五年来的实践情况表明,现行《章程》对中国伊协的性质、宗旨、任务、组织等方面的规定,符合国家相关法律、法规和政奉普慈特慈的真主之名     

以道德模范引领新时代中国道德风尚

榜样的力量是无穷的,伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领;要发挥好以道德模范对新时代社会道德风尚的引领作用,必须使道德模范体现新时代的中国精神;必须加大对道德模范的宣传力度,提高其对公民的感染力、感召力和引领力;必须努力提高公民向上向善的伦理自信与道德自觉,建立社会"立德优先"的良好氛围;必须建立健全社会的奖惩制度,使"好人有好报""老实人不吃亏"在法治的意义上成为常态。