相对剥夺感:概念、测量、影响因素及作用

相对剥夺感(relative deprivation,RD)是指个体或群体通过与参照群体比较而感知到自身处于不利地位,进而体验到愤怒和不满等负性情绪的一种主观认知和情绪体验。目前,相对剥夺感的测量模型主要有个体–群体RD与认知–情感RD的二维垂直结构模型、认知–情感RD的双维结构模型、个体–群体RD的双维结构模型以及RD的三维结构模型。影响相对剥夺感的相关因素主要包括人口统计学变量、个体特征变量和社会环境变量。影响效应方面,相对剥夺感与心理健康、个体行为等个体水平变量以及群际态度、集群行为等群体水平变量的关系是当前关注的焦点。今后研究的重点应包括完善相对剥夺感的概念与结构、注重青少年及特殊群体研究、丰富研究内容和视角、强化纵向干预研究以及本土化和跨文化研究等。     

写生之妙

我喜欢大自然中的一草一木、一花一鸟,平时在小区里散步,总爱留心身边的花木,一片桃叶上的小虫子能吸引我驻足许久。盛夏,院子里的月季花争先恐后地开了,差不多用一个夏天,可爱的月季花都被收入我的画中。路边、车前的草静静地长着,无人关注,油绿厚实,画出来和小兔子配在一个场景中,再合适不过了。写生其实可时时发生在我们身边,或用手,或用心。于己而言,用心的时候更多,是短暂、瞬间的记忆,或许不够深入,但我把最爱的植物、动物都放在我的心里,排着队,编着号,收入百宝箱。或清晰,或模糊,都那么可爱,视若珍宝。有的一住就是几十年,每当要用的时候,就唤醒它们出来与我面对面,再见甚欢。对于那些不清晰的事物,一旦看见完美的、感人的,同它们长得一模一样的事物突然有一天出现在我眼前,我便会眼前一亮,如同得了个宝贝一样,归为己有,细细端详,精心描绘记下全貌,收在百宝箱中,以备后用,灵感也会像泉水一样涌出。这就是我写生的动力和欲望。     

下肢动脉硬化闭塞症患者吸烟状况及认知程度调查

以2010年7月到2011年12月因下肢动脉硬化闭塞症入院的186名患者为对象,对他们的身体状况、生活方式、吸烟习惯以及对吸烟的态度进行调查,并对调查结果进行统计分析.以调查下肢动脉硬化闭塞症患者吸烟情况,同时分析其对于烟草产品危害性的认识.约88.2%的下肢动脉硬化症患者吸烟或经常接触二手烟.而45岁～59岁及59岁以上男性患者组吸烟率高于男性总人群.患者用于治疗烟草相关慢性病的费用较高,66%的患者以要花费30%以上的年收入用于治疗疾病;17.57%患者患病后未戒烟或减少吸烟,继续吸烟的人主要是由于受周围环境的影响,减少吸烟数量或者已经戒烟的人主要是出于自身健康的考虑.可以推断,下肢动脉硬化闭塞症患者吸烟率高于全人群.大部分的受调查的下肢动脉硬化闭塞症患者投入了较大的收入比重用于治疗烟草相关慢性疾病.吸烟者对于吸烟的危害性认识不足.     

在小学语文课堂教学中如何培养学生的审美素质

审美素质指个体在认识美、鉴赏美、创造美等方面相对稳定的品质与特性.人的审美素质有三个层次：一是知美、爱美;二是有正确的审美观点和审美能力;三是能够按照美的要求来塑造自身和客观世界.语文审美素质指学生通过学习一篇篇课文,逐渐形成的认识美、鉴赏美、创造美的能力.语文审美素质的高低是一个人语文素质高低的标志.我们每个语文教师对此应有清醒的认识,并将语文审美素质教育落实到语文教学之中.     

分配正义:从弱势群体的观点看

无论对于理论研究还是现实生活,正义在目前的中国都是一个关键词。从理论研究看,近年来正义问题一直是国内学术研究的热点,哲学、政治学、法学、经济学和社会学都非常关注社会正义问题。从现实生活看,近年来中国社会所要达到的目标有了明显的变化,从比较单纯的经济发展转变     

学习判断准确性的研究方法

学习判断是元认知判断的一种重要形式,是指被试对其后测成绩的预测.准确性是学习判断研究的重要问题.学习判断准确性分为绝对准确性和相对准确性.本文重点介绍相对准确性的传统研究方法和修正方法,即预测前回忆和监测法.在比较两种相对准确性的研究方法在数据的收集和分析上的差别,提出传统方法在数据收集过程中只能通过假设推断学习判断判断前的提取过程,修正方法在数据收集时,在学习判断前插入一个回忆阶段,可以监测学习判断判断前的提取过程.应用修正方法使研究者既可分解总的准确性,又可通过加权平均数的算法合成总的准确性.因此该方法有助于研究者更加深入、精确地研究学习判断以及其他元认知判断问题.     

“自由”实验

记得上小学的时候,艾丽丝老师在一个周末布置了课外作业:做一项实验。通常,实验往往都与化学、物理、生物等学科有关,但是这次实验的内容却要求阐述自由概念。自由也能通过实验表达出来吗?同学们感到非常新奇。周一,大家都交作业了。同     

穷土地能做大文章

20年的农村改革与实践，农业和农村经济进入新的发展阶段，农民的生活水平普遍有了很大提高。而农业和农村经济的主要矛盾已从粮食供求矛盾转变为农民的增收矛盾。虽然粮食生产连续获得丰收，但由于农业发展的主要制约因素已从以往单纯的资源约束转向以需求约束为主，使得农业增产目标与农民增收目标表现出不一致性，收入对产出的弹性持续下降，农业创造收入能力呈现出减弱趋势。     

位置特异性和项目呈现方式对即时情景记忆顺序重构的影响

在Healy等人(2008)的实验范式基础上,以中文姓名作为实验材料,探究位置特异性和项目呈现方式对即时情景记忆的影响。两个实验都要求被试对所呈现的20个姓名中的12个进行顺序重构。重构的12个位置分别为1-12、5-16、9-20三个水平,这三组位置同时包括绝对位置9-12。实验1采取视觉呈现,比较三个任务类型上重构正确率的差异。实验1的结果支持Healy的编码特异性理论,但是末尾呈现的项目仅有较小的重构优势。实验2采取听觉呈现,结果发现,在系列位置5-16上出现了较明显的近因效应,而在位置9-20上并无明显的近因效应。这表明位置特异性理论对顺序重构的影响主要表现为绝对位置的特异性而并非相对位置的特异性,系列位置效应出现在记忆的编码过程而不是提取过程。