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441.
我国古代应对欲望的学说主要包括:寡欲说、无欲说、除欲说、欲用说、顺欲说、节欲说、导欲说.这些学说之问有些是一致的,有些是对立冲突的,但它们都可以从不同的视角给我们以启示. 相似文献
442.
443.
本文在分析目前数学能力研究中存在的问题的基础上,提出必须在数学能力结构中引进自我监控能力,并从数学学科的特点、对数学认知活动研究的深化、有效培养学生的数学能力以及提高中学教学的整体水平等方面对数学学科自我监控能力研究的重要性进行了论述。本文从几个具有代表性的数学教育理论和数学教学改革实验研究中概括了数学学科自我监控能力研究的状况,提出了几个数学学科自我监控能力研究的课题、应该重视的思想观点和应该注意的问题。 相似文献
444.
北京市朝阳区教科所教师素质研究课题组 《心理发展与教育》1995,11(3):48-53
提高教师素质,培养学生能力,是全面提高教育质量,培养跨世纪人才所面临的迫切任务.教育质量的高低,直接取决于教师的素质,尤其取决于教师的教育教学能力. 相似文献
445.
本研究从社会联结理论出发,旨在探讨母亲依恋和父母监控与青少年吸烟、饮酒行为的关系.被试选自北京地区普通学校六年级、初二和高一学生1040人.结果发现,母亲依恋及父母监控与青少年的吸烟、饮酒行为存在着明显的负线性关系.母亲是否吸烟或饮酒对母亲依恋与青少年吸烟、饮酒行为间的关系无明显影响. 相似文献
446.
447.
“认同”(Identity或Identification)一词最早由弗洛伊德提出。弗洛伊德认为,认同是个人与他人、民族或模仿人物在感情上、心理上趋同的过程。民族认同是指个体或民族对本民族与他民族的信念、态度,以及对其民族身份的承认。民族认同包括的心理成分很多,颜面认同则以其独特的作用与心理内涵成为研究民族认同的出发点。 相似文献
448.
“听啊,是我良人的声音;看哪,他蹿山越岭而来。”(歌2:8) 有一种声音听到了,这声音非常的熟识和甜美,这声音像是安慰一位伤心的人,非常的温柔和悦耳。听啊。 相似文献
449.
长期以来,学术界普遍认为中国传统思维是浑沌的或笼统的。这种看法不仅存在立论方面的问题,而且受到来自自然科学与社会人文方面大量具体事例的质疑。正确的看法很可能应当是:不同民族在思维的精细或笼统方向上各有短长。 相似文献
450.
雁过留声,人过留名。人在世上走一遭,谁都想留个好名声。可是,多年后,谁还能记得你的好?被你伤害过的人,跟你没有任何交集的人,自然不会记得你的好;还有一种人,被你帮助过,可是他们忘恩负义,认为你的善举是应该的,所以他们也不会记得你的好。 相似文献