辽宁 全力做好宗教领域疫情防控工作

为贯彻落实全国新冠肺炎疫情防控工作系列电视电话会议精神和辽宁省委省政府对全省新冠肺炎疫情防控工作的部署要求,辽宁省民宗委实化工作举措,着力筑牢宗教领域疫情防控防线,严防疫情期间宗教活动场所人员聚集,特别是针对农村地区非法宗教聚集性活动,严格管控,全面消除宗教领域聚集性疫情防控风险隐患。     

习近平在浙江考察时强调 统筹推进疫情防控和经济社会发展工作 奋力实现今年经济社会发展目标任务

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在浙江考察时强调,要全面贯彻党中央各项决策部署,做好统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作,坚持稳中求进工作总基调,坚持新发展理念,坚持以"八八战略"为统领,干在实处、走在前列、勇立潮头。     

把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓

新冠肺炎疫情发生后,中国伊协迅速把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,积极发声,主动应对,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓,坚决打赢疫情防控阻击战。一是向各地伊协发出《关于新型冠状病毒疫情防控工作的通知》,要求坚决落实党和政府的各项安排,关注疫情变化,发现疫情及时上报,加强舆论引导,疏解疫情恐慌。     

浅谈大学生自我意识的矛盾冲突、偏差及其调试

随着竞争的日益激烈，压力的日益增大，大学生面临着愈来愈多的困扰，大学生的心理健康也日益引起人们的关注，而大学生的自我意识是诱发各种心理问题的主要内部因素，大学生的自我意识正处于分化、统一的一个特殊阶段，面临着许多难以排解的心理矛盾和冲突，从而造成自我意识的偏差，严重影响了大学生的心理健康。本文试从大学生自我意识的特点出发略谈大学生自我意识的矛盾冲突、偏差及其调节!希望能对大学生自我意识的发展与完善，形成积极健康，统一的自我意识有所帮助。     

中国佛教协会关于疫情期间停止相关活动的通知

各省区市佛教协会、西藏分会:鉴于当前疫情形势,各地佛教团体、佛教寺院和佛教院校在当地党委政府的领导下,务必高度重视疫情防控工作,采取切实有效的措施。现就有关事项提出如下建议意见:一、宜闭不宜开。寺院、院校应暂停对公众开放,关闭山门,清修以自持,各自诵经以为众生祈福。二、宜散不宜聚。应暂停法会等一切集体活动,僧众较多的寺院或在校学僧较多的院校,其早晚功课。     

“如如不动”的寺院生活

2020年初,新冠肺炎疫情爆发,湖北首当其冲,病毒肆虐之下,所有人生活都发生重大改变。在这人类与疾病抗争的战场、身处疫情重灾区的湖北佛教界迅速做出反应、积极配合防疫工作,进行爱和慈悲的传承接力……本期专题特稿选取其中几个能联络上的寺院、展现疫情之下的佛门抗疫力量。     

面对公共危机,伦理学该如何思考和表达

面对公共危机,伦理学应着力于两个根本问题的思考。第一,这个危机是否因人的行动而成,这直接决定着责任归属问题。如果是可证明其因果关系的,行动者必是责任者;若不能证明其因果关系,也要延迟或事后确定和确证责任归属。第二,公共危机管理中的责任归属问题,在责任判断的类型上,可把相关行为分为出于责任、合乎责任和反乎责任的行为三种。由这样两个根本问题所决定,伦理学的表达方式就应该是理性的,对任何一种与道德责任有关的行为进行判断和推理时,必须给出正当性基础的论证,做到客观因果性和意义妥当性的统一。更为重要的是,在公共危机及危机管理中表现出来的道德人格与稳定状态下的道德人格会有很大不同,要保持道德人格的同一性,就必须有稳定的、经得起正当性基础证明的观念体系、制度结构和伦理环境。公共危机具有两面性,它会把人性中的"向善"和"趋恶"的倾向集中表达出来,这就为后危机状态下的"扬善抑恶"创造了条件。     

一例运用认知疗法的咨询案例报告

求助者罗某,减刑后没有收到家人的回信,近三个月以来忧心忡忡,产生了苦闷、抑郁、焦虑等情绪,影响了饮食、睡眠以及改造生活,主动申请咨询。心理咨询师经过收集求助者的基本资料,有针对性地进行心理测验以及综合性分析,作出了严重心理问题的诊断,主要运用认知疗法帮助求助者调整认知观念,消除抑郁情绪,取得了一定的疗效。     

从宗教界共同参与抗击疫情 透视我国宗教坚持中国化方向

2020年初以来,我国以武汉为中心大规模爆发了新冠肺炎疫情,以习近平同志为核心的党中央领导全国各族人民众志成城,齐心协力,共同抗击疫情,当前全国疫情防控形势持续向好。宗教界作为我国社会的一部分,充分发挥爱国爱教,服务社会、团结进步的优良传统,积极投入抗击疫情的战斗中。     

一例有自杀倾向罪犯的心理咨询案例

求助者李某,男,42岁,妻子死了,唯一的儿子不认自己,刑期长,自诉不打算再活下去,想轻生,伴有紧张、焦虑、多梦,入睡困难等症状,正常的劳动和改造受到影响。病程为两个多月,诊断为严重心理问题。运用合理情绪疗法、危机干预技术进行心理咨询,达到了一定矫治的效果。