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461.
区分了现场实验、实验室实验和准实验的不同,介绍现场实验的方式和特点,分析比较了现场实验和实验室实验的内部和外部效度,指出如何权衡两种效度,选择适当的研究方式. 相似文献
462.
五年一班通过《培养学生适应班级环境》的研究与探索,使同学们能正确地认识和评价自我.准确地找出自己的优点和缺点.满怀信心地克服自身的不足.不断地完善自我,同学们一致认为尽快地适应班级环境是搞好学习、发展个性、特长的关键。 相似文献
463.
464.
人本主义心理学评价新探 总被引:18,自引:0,他引:18
本文从宏观上对人本主义心理学提出了新的评价。指出其主要贡献:(1)把人的本性与价值提到了心理学研究的首位;(2)突出人的动机系统与高级需要的重要作用;(3)提出实验客观范式与经验主观范式综合的新构想;(4)促进以人为本的组织管理与教育改革以及心理治疗的发展。根本缺陷:(1)未摆脱自然主义人性论的羁绊;(2)渗透个人本位主义精神;(3)缺乏实证性的检验与支持。 相似文献
465.
466.
467.
物理是一门以实验为基础的学科,物理实验,作为一种理论联系实际的实践活动。它使学生处于教学的主要地位,灵活地运用知识并促成知识迁移,可见,物理实验教学是非常重要的。但是,在农村中学,实验教学往往被忽略。文章剖析了农村中学物理实验教学中存在的弊端,提出了“新课改”下的中学物理实验教学的主要特征,并思考怎样推进中学物理实验教学的改革模式。提高对新课程探究教学认识,所以结合农村中学实际,采用适宜的方式,挖掘可利用资源,使学生的科学素养和创新能力得到应有的培养,这是当务之急。 相似文献
468.
《钱学森大成智慧教育》是钱老经过十几年的思考后提出来的。按照《钱学森大成智慧教育研究与实践》总课题规划,在今后三年之后,将联系410所相关学校进行课题实验,在十到十五年之内,形成一套幼、小、中、大学系列大成智慧教学方法,面向全国推广。 相似文献
470.
诺贝尔医学奖中合适实验材料选择的原则 总被引:1,自引:0,他引:1
宋昌鹏 《医学与哲学(人文社会医学版)》2010,31(7):76-77
选择合适的实验材料将对实验的成功产生巨大影响,通过对诺贝尔医学奖获得者所选择的实验材料的研究,我们发现,诺贝尔医学奖中合适实验材料的选择依循了从实验目的出发、实验材料有便于观察的特殊性状、结构简单,功能齐全、便于获得、易于生存、勇于创新、引领学科发展等原则. 相似文献