生物自组织临界性与肿瘤

分析了局部组织由再生、化生和癌变呈现的各种宏观行为和性质,从生物自组织临界性的角度讨论了这类行为和性质的演化模式及机制,指出肿瘤实质是局部组织经历一系列临界状态下相变造成的。     

HGP:把医学引向何处

整个 2 0世纪的遗传学给人留下了这样的印象 :基因作为生命信息 ,正在成为当代生命科学的基石。环境因素总是在经受着分娩的剧痛 ,总是在怀疑自己是否有生存的权力。随着ＨＧＰ的生根、开花和结果 ,环境因素越来越充满疑问 ,如今这种怀疑似乎已经达到了登峰造极的地步。人类基因组计划的最终目的是破译人体细胞中的全部ＤＮＡ的序列 ,并确定它的功能。可以说 ,这是分子生物学领域的又一次大行动。但遗憾的是人们并没有意识到它的片面性。如果说细菌理论是在公共健康领域忘记了社会因素而只主张生物因素的里程碑的话 ,那么 ,人类基因组计划也…     

生物感情类型学

发展—相互作用理论认为,神经科学和进化论为感情概念提供了实验的、理论的基础。同时,认为更高水平的认知过程(在人类是语言)起着重要的作用。感情类型学强调复杂的生物因素和更高级认知因素在发展背景中的相互作用。     

正常人以及精神障碍人群在合作与竞争中的表现

合作与竞争是社会互动的两种主要形式,也是冲突解决的两种方法,对人际交往具有重要作用,一直以来都受到研究者的广泛关注。但是从心理与社会学角度研究合作与竞争的文献却相对较少,而对于精神障碍人群在合作与竞争中异常表现的原因目前也存在争议。本文从心理与社会学的角度出发,对合作与竞争的神经机制和生物基础进行综合论述,并对精神障碍人群在合作与竞争两种社会互动中的表现进行比较,试图为精神障碍人群在人际交往中的康复训练提供理论依据。     

智力理论的最近发展

介绍了20世纪80年代以来智力理论的最近发展,主要包括:Gardner的多重智力理论,认为存在7种相互独立的智力;Anderson的智力与认知发展的理论,认为智力的个别差异和发展变化可以用不同的加工机制来说明;Sternberg的三元理论,包括成分子理论、经验子理论和背景子理论;Ceci的生物生态学理论,认为智力性成果有赖于具有丰富的并很好组织的知识基础的多重认知潜能之间的相互作用。智力的研究焦点是探索生理和环境之间复杂的相互作用。     

学前儿童用“人为不介入原理”区分生物、非生物能力的发展

本研究采用访谈法,考查4～6岁儿童对生物的“人为不介入原理”的理解。研究结果表明：1．学前儿童没有表现出明显的“泛灵论”倾向。2．学前儿童对“人为不介入原理”的理解随年龄增长而呈现提高趋势,多数6岁儿童已经能够利用这一原理区分生物和非生物。3．学前儿童对不同领域刺激物的认知表现出不平衡性,对动物的认知优先发展,植物次之,对人造物认知的发展落后于对生物认知的发展。4．学前儿童表现出初步的分类概念。     

影响感觉寻求人格特质的生物遗传因素

综述了感觉寻求人格特质的生物遗传机制的相关研究。主要从3个方面对该问题进行了探讨：（1）单胺类物质与感觉寻求人格特质的关系;（2）激素对感觉寻求人格特质的影响;（3）感觉寻求人格特质的生物遗传性     

辨灵魂细胞的假说

英国生物科学家弗朗西斯·克里克（1916—2005）与美国生物化学家沃森（1928-）和英国生物物理学家威尔金斯（1916-）共同获1962年诺贝尔生理学或医学奖,同于他们发现了核酸的分子结构及其在遗传信息传递中的作用而取此殊荣。后来弗·克里克的兴趣转向大脑意识的研究。20世纪90年代弗·克里克出版过一部著作《惊人的假说——灵魂的科学探索》,引起比其获诺贝尔医学奖更大的注意。[第一段]     

生物库与伦理:一个新兴领域的介绍性评论

为了满足处理和管理人体组织、样本以及相关数据的需要,"生物库"应运而生.作为一种新兴的事物,它为伦理上的管理与能力建设提供了绝好的机会,它把国际上先进的技术与一个地区(如中国)的特殊需要结合在一起,使之发展为一个国际性的和跨学科的整合系统,以此来建构一个健康的现代社会.     

从惊恐障碍看生物心理社会医学模式的必要性和紧迫性

归属于精神医学研究范畴的惊恐障碍患者反复就诊于综合医院内科,频繁使用急救医疗服务,是误诊率最高的疾病之一.本文探讨了惊恐障碍患者去综合医院就诊的必然性和误诊误治的原因及危害性,提出了综合医院医师掌握该病诊治方法,由生物医学模式向生物心理社会医学模式转变的必要性和紧迫性.