增强群体适应性，消除身残儿童心理障碍

作为教师,我们有责任寻求各种积极措施,通过“克服自卑——改变性格——正确评价——家校结合”的模式,对其施加良好的心理影响,进行有的放矢的心理辅导,培养学生在逆境中的健康心理素质,使学生的个性得到协调发展,消除心理障碍,增进身残学生的群体适应能力。     

555例危险行为高危青少年的心理干预：来自个体辅导和团体辅导的效果对照

对有较高风险发展为危险行为青少年的高危群体实施有针对性的心理干预是非常有价值的。本研究对青少年危险行为高危人群进行结构化的个体与团体心理干预,评估两种干预的即时效果和六个月的预后情况。采用《青少年健康相关危险行为问卷》等量表对16所中职院校的学生进行筛查,共555名学生参加本研究,被随机分为个体、团体和对照组并分别进行干预。结果发现：干预后,个体心理干预组被试的危险行为水平、心理健康以及抑郁和焦虑情绪均获得显著改善,并且6个月的预后效果依然明显,而接受团体辅导干预组仅在抑郁指标上有所改善,在危险行为评分、焦虑和心理健康水平上均没有明显的改善。研究认为,对危险行为易感青少年的心理干预应以经过良好设计的个体心理干预为主、团体干预为辅的方式进行。     

大学生生涯适应力与创业效能感和创业意向的关系

为验证和探讨生涯适应力对创业意识的影响作用,采用问卷调查的方式对426名大四本科生的生涯适应力与创业效能感和创业意向的关系进行了实证研究。结果表明:当前的经济形势和职业环境催促着我国大学生生涯适应力的发展;大学生的生涯适应力既能直接的预测创业意向,也能通过创业效能感间接的预测创业意向;积极的生涯关注是大学生领悟和内化"创业角色"从而增强创业效能感和创业意向的关键因素。生涯适应力是影响大学生创业意向形成和发展的重要心理资源。将生涯适应力开发融入我国高校的创业教育有助于大学生创业意识的提升。     

国外有关休闲辅导的研究

休闲辅导（Leisure counseling）是西方咨询领域中出现的一个新的概念,他主要借鉴了职业辅导中的一些模式和方法,来指导人们的休闲,现在日益受到人们的关注。该文主要介绍了休闲辅导的定义、休闲辅导的模式和休闲辅导的应用研究三个方面,并在文章最后对以往研究做了简单的评述。     

现实疗法团体辅导改善初中生学业倦怠的效果

以阻断压力、挫折对学业倦怠形成的影响及摆脱学业倦怠性行为反应为靶问题, 以降低学业倦怠反应水平为靶目标, 探究现实疗法的团体辅导活动对初中生学业倦怠的干预效果.研究采用干预组和对照组前后测的准实验设计, 自编了八个不同主题的团体辅导活动方案, 对干预组实施了团体辅导, 而对照组没有实施任何干预活动.结果发现: 干预组在...     

提升心理复原力——保持心理健康

淑芬是我一个毕业多年的学生,2019年被按立为牧师,工作一直都比较顺利,去年有一天却突然打电话请我给她进行心理辅导。简单问候后,她就迫不及待地说:"冯老师,我实在是难受。这几个月来,我常常有自我放弃的念头,做事总提不起精神,最近甚至到了寝食难安的地步。你也知道我们的工作是不可以随意转换的,可是要再这样下去,我真会憋死啊!"     

菲律宾：教会为父母在国外工作的儿童提供辅导支援

(天亚社菲律宾利巴市讯)菲律宾一个总教区为缺乏双亲照顾的儿童提供辅导和支援。不少国人在海外工作令子女无法与父母同住，交由亲戚照料，可能引发社会和心理问题。     

青少年抑郁的预防:青少年应变力辅导计划简介

1　背景　　抑郁是精神疾病的‘普通感冒’。联合国卫生组织研究指出单相重性抑郁是 1 990年世界致残的首要原因 ,并预测到 2 0 2 0年 ,抑郁将成为全世界引起死亡和残疾因素中的第二位。美国男性患重性抑郁的可能性是 1 :1 0 ,女性为 1 :4 ;澳大利亚男性在其一生中得抑郁的比例是 1 :6,女性为 1 :4。我国成人流行率为男性1 6 7% ,女性 1 9 5%。抑郁症的平均发病率为 2 5岁 ,大多发病于 1 5-1 9及 2 5-2 9年龄段。 6% -7%的青少年被诊断为抑郁症 ,2 %左右的 6-1 2岁儿童患有抑郁症。有抑郁症状却有没有达到临床标准的儿童的比例和成人相似 ( …     

你兄弟亚伯在哪里?——跟上帝学辅导(之二)

"该隐与他兄弟亚伯说话,二人正在田间,该隐起来打他兄弟亚伯,把他杀了.耶和华对该隐说:'你兄弟亚伯在哪里?'他说:'我不知道!我岂是看守我兄弟的吗?'"(创4:8-9) 我们继续沿着圣经前行,跟随上帝学习关怀与辅导.在这之前,我们看到上帝在园子里走动,呼喊亚当:"你在哪里?"当时,亚当躲在园中的树木中,不肯承担偷吃分别...     

国外生涯适应力研究述评

生涯适应力是个体因应生涯角色变化并与之保持平衡的能力, 被视为个体在快速变化的现代社会中获得生涯成功的关键能力, 是国外近年来生涯心理学领域的一个新理论生长点。在综合国外相关研究的基础上, 从生涯适应力的缘起、概念内涵、理论建构及实证研究等方面对生涯适应力的研究进行了综述, 以便人们更深入地体会其丰富的理论内涵和实践价值; 最后, 该文指出未来生涯适应力的研究应继续注重理论建构的丰富和完善、注意概念的文化适应性、关注其在生涯咨询实践中的应用以及加强对有生涯困境群体的研究。