广义紧张理论研究的新进展

美国学者Agnew(1992)在古典紧张理论的基础上，充分借鉴心理学对攻击研究、社会心理学对公平研究、医学心理学对压力研究的成果，提出了广义紧张理论(general strain theory)。广义紧张理论认为个体经历的紧张和压力是犯罪的原因，该理论自提出后引起众多犯罪研究者的关注和兴趣，经过近几年的实证研究，理论有较大的进展，现将广义紧张理论的研究现状作一介绍，以期对国内的研究有所启示。     

教会孩子质疑，促进课堂生成

“生成”是新课程教学倡导的一个重要理念。它强调课堂是动态的，是鲜活的，是情景化的，也是富有个性的。课堂上怎样才能有生成呢？清代学者有言：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。”教师只有在教学中有意识地培养学生的质疑能力，才能促进学生会参与、会发现、会运用、会创造，使学生全面、积极、主动地参与学习，促进课堂生成。几年来参加“疑悟”课程教学改革的实践经验告诉我，可以从以下几个方面引导学生质疑，促进课堂生成。     

学生厌学的反思

一次阅读《读者》时，看到马云的《员工为何辞职》受益匪浅。文中说“员工的离职原因林林总总，只有两点最真实：1．钱没有给到位；2．委屈了。这些归根到底就是一条——干的不爽。员工临走还费尽心思找靠谱的理由，就是为给你留面子，不想说穿你的管理有多烂，他对你已失望透顶。仔细想想，真是人性本善。作为管理者，定要乐于反思。”读后我颇有感悟：作为一名教师，我们在教学时是不是也该多反思反思，为什么会有部分学生出现厌学的现象。     

幼儿舞蹈创编的生成活动模式初探

幼儿舞蹈是幼儿表现自我的良好模式。在学前教育阶段,幼儿学习舞蹈,锻炼了身体,同时也陶冶了情操,开发了智力。文章主要探讨幼儿舞蹈的创编生成模式,以期对幼儿园舞蹈创编有借鉴意义。     

八大路线中断原因探析

中共八大是我党历史上一次具有深远意义的大会,八大对我国社会主义建设道路进行了有益的探索。八大制定的正确路线在实践中发生了中断,原因是多方面的,既有八大本身的缺陷,又有认识上的不足;既有制度的不完善,又有决策上的分歧。     

浅谈近几年网络小说中的“穿越”现象

近几年,网络穿越类小说成为网络文学的一大热点。穿越类电视剧《神话》在央视的播出把此类小说作品推向高潮,此后众多电视作品采用时空穿越类题材。此类穿越小说因其创作空间巨大、精神寄托性极强、空间时间交错、历史与现实交错等因素对广大观众,尤其是青少年观众产生了巨大的影响。本文针对近几年流行的穿越小说进行分析,并通过网络问卷调查的形式收集相关信息。试图对此类现象流行的原因进行分析,谈谈此类现象的内在价值及其局限性。最终提出自己对此类现象的展望,希望观众正确对待“穿越现象”;通过开拓题材、加强情感、增强现实意义等方式促进此类小说健康发展,从而丰富人民群众精神文明需求。     

高校团体心理咨询过程中成员流失的原因及对策

在高校开展团体心理咨询是一种可行、高效的方式,但是存在多种原因导致在这种模式咨询下成员的流失,本文在介绍团体咨询概念的基础上,分析高校团体心理咨询过程中成员流失的原因及其负面影响,并提出相应的对策。     

浅析当前新疆宗教极端势力渗透与应对CSSCI

当前,新疆宗教极端势力渗透严重威胁社会稳定与人民群众的生命财产安全。抵御宗教极端思想渗透,既要治标,即暴恐活动,更要治本,即宗教势力渗透的原因。宗教极端势力的渗透有多方面原因,只有对之进行深入分析与剖析,认清其本质与危害,才能有效地震慑与打击。     

论民族建筑观念物化的文化象征与隐喻

我国民族建筑尽管在功能、形式、材料上千差万别,但始终是建立在实用功能基础上的一种文化象征与隐喻,从而呈现为一种民族思维与观念的"文化遗留物"。考察中国各少数民族的建筑,可以发现,文化生成的规律性始终影响与支配着它们的艺术表达方式与表现技巧。这种文化生成的规律性包括因材致用的文化象征与隐喻、因地制宜的文化象征与隐喻、亲族血缘的文化象征与隐喻,从而赋予千姿百态的民族建筑以深厚的文化内涵。     

论周敦颐《太极图说》的道家学脉关系——兼论濂溪的道家生活情趣

<正>一、前言周敦颐继承了隋唐五代以来儒释道三教融合的开阔学风。从他的人生历程来看,他既有儒家入仕传统的一面,也有由庄子所开启的文人传统的一面。①作为一位由士入仕的儒者,周敦颐支持范仲淹