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高校大学生就业指导是帮助大学生顺利就业的重要手段,就业指导课的开设对提升大学生综合素质,引导学生转变就业观念,健康成长成才,帮助学生熟悉国家就业政策,了解社会职业信息,掌握求职技巧,提高就业率具有极其重要的意义。然而现行的就业指导课存在着诸多弊端,如高校认识程度还不够,师资力量短缺,学时较少,教学形式单一,教学内容针对性不够,缺乏时效性等。因此,高校就业指导课要不断推行教学改革,加强教学内容、教学方法,教师队伍专业化、教学管理制度化的建设,就业指导课时间应贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。 相似文献
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从2010年起,“90后”大学生开始成为我国高职院校在校生的主体。因此在高职教育迅猛发展的今天,鉴于“90后”大学生种种特征,将中国传统美德教育对接思想政治教育,显得十分必要而紧迫,本文从“高职90后大学生思想政治教育与中国传统美德教育的对接研究的内涵、现状、内容、策略及成效”等五个方面进行了创新与研究实践。 相似文献
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归因理论重视社会对人的影响,认为如果忽视社会的影响,对人类行为的预测就不可能。同时,归因理论的研究已发现了个体行为的前因和原因对个体情感和行为的影响规律。这就使得从个人的归因(原因推理)预测其情感和行为,以及从人的情感和行为反推人的归因成为可能。然而,这些理论和规律是否适用于我国大学生,却是一个值得深入研究的问题。本研究的目的是初步探讨韦纳归因理论的主要内容对我国大学生成就归因和教育工作的适用性,以便为进一步的研究奠立必要的基础。 相似文献
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曲艺音乐是我国传统音乐的重要组成部分,但在对南阳师范学院大学生关于曲艺音乐认知状况的调查中发现,绝大多数大学生都不甚了解什么是曲艺音乐,更谈不上喜欢和传承,曲艺音乐当前的生存状况并不乐观。如何使曲艺音乐在大学生中进行有效的传播、传承,是值得我们不断探索的话题。我们可以对曲艺音乐进行创新,利用传媒的力量和校园活动进行有益的传播,也可以加强教育教学层面的引导、社会意识层面的宣传,共同促进曲艺音乐的传承与发展。 相似文献
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