术前患者心理及干预治疗的研究进展

外科手术作为现今的一种有创造性的治疗方法,对患者而言,是身心状态上的一场巨大应激[1]。本文回顾了术前患者常见的一些心理问题、诱发因素及治疗方法,为临床正确运用心理学方法减轻患者术前焦虑和恐惧等应激反应提供了依据。     

阅读与积累相结合,厚重语文积淀

“书使我们成为宇宙的主人”;“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟.”古今中外,许多有识之士都强调了阅读和积累的重要.《语文课程标准》十分重视学生的阅读和积累,在质和量上都提出了明确的要求：“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法.有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力.背诵优秀诗文240篇（段）.九年课外阅读总量应在400万字以上.”因此,我们要在实践中要注重阅读与积累的有机结合,开阔视野丰富知识,厚重学生的语文积淀,为学生的终身发展打下坚实基础.     

青春期性教育：班主任德育工作不可忽视的重要环节

班主任作为班级的直接管理者．和学生朝夕相处,要主动占领性教育的阵地,把性教育纳入德育工作．积极开展“阳光性教育”．注重性教育的系统性。采用灵活多样的教育方法。教会学生掌握好异性交往的尺度．引导学生增强自我接触和调适能力．努力成为学生身心健康的呵护着。     

化学计算之“十字交叉”法

化学计算的特点是将数学运算与化学科学的融合一起,从而得到化学反应中各物质的定量关系,或通过计算对化学变化及物质的组成得出科学的结论。“十字交叉”法是数学运算及资料分析中经常用到的一种解题方法,化学计算中能熟练应用“十字交叉”法可以提高学生解题效率,如何应用“十字交叉”法一直是中学化学教与学的难点。如何进行这方面知识的教学,使学生理解和掌握这些知识、发展学力,一直是各位老师研究的热门话题。本文拟就教学中所得,粗浅地谈一谈“十字交叉法”在化学计算中的应用。     

浅议提高高年级学生课外阅读方法

《语文课程标准》对小学语文课外阅读作了具体明确的规定：“5—6年级要扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字,背诵优秀诗文60篇。”可见课外阅读在语文教学有相当的比重。的确,通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,增强语言沉淀,提高读书能力,从整体上增强学生的语文素质,促进学生的发展,为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。然而在农村小学生中,由于受办学条件、社会家庭的影响,小学生的课外阅读量少,导致作文能力低,极大影响了教学效果。主要有以下几方面因素影响了课外阅读的顺利完成和显著成效：     

高中起始阶段英语教学之我见

高中英语教学与初中英语教学有很大的不同,学生的认知和学习方法也不同。笔者在教学中发现,初中学生进入高中后英语学习方面的确存在一些衔接方面的问题,为了让学生平稳过渡,教师应对高中起始年级英语学习中的问题认真思考,做到心中有数。高一年级是高中基础阶段很重要的起始年级。因此,高一英语教学应讲究方法,有的放矢,否则就会步入教学误区。     

数学思想方法在高等数学教育中的作用探讨

在高等数学教育中,数学思想方法发挥着重要的作用,有利于提高学生的自主学习能力,培养良好的学习习惯,进而实现教学目标。本文就先简要概述教学思想方法的内涵,进而用高等教学中刘徽“割圆术”的课程出发,例证其中揭示的数学思想方法,为重点探索数学思想方法在高等数学教育中的作用埋下铺垫。     

初中语文阅读教学浅谈

学习,本是学生自己的事。在学习中,学生应该有自主的精神,有明确的学习目标,对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应。只有学生自主的学习,才会对学习对象产生兴趣,才会逐步掌握学习方法,养成良好的学习习惯。阅读教学,实质上是一个学生自主学习的过程,是在老师引导下的学生自学。这里面离不开教师的引导与点拨,因为学生不可能一开始就做到完全的自主,可能会出现这样或那样的差错。     

浅谈在数学课堂中如何引导学生“发现”

现在的课堂是“新课程标准”指导下的课堂,现在的数学是“新理念”的数学,现在的学习方法是开放式的学习方法。那么,数学课堂的这一切核心是什么呢？当然是“数学问题”。有人要说解决数学问题是学习数学的最终目的,可是,我要说,解决一个数学问题固然重要,然而,发现一个数学问题更为重要。我们不是为了教出利用“牛顿定律”解决问题的学生,而是为了教出因为苹果下落的自然现象而发现“牛顿定律”的学生。     

小学思想道德素质教育方法初探

前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“人的所有各个方面的特征的和谐,都是由某种主导的首要的东西所决定的,在这个和谐里起决定作用的主导成分就是道德。”这就是说在人的身心发展中,思想道德是灵魂,是人的—切言行的指导。所以在各种素质中的培育中必须以道德品质为核心,贯穿始终。千万不能重智不重德,教出一个有才无德的逆子,害家害国害人害己。