绅士、君子与基督徒

正纽曼(1801—1890),枢机主教、天主教神哲学家、作家,牛津运动的领导人,由英国安立甘转皈天主教最著名的一位,2010年被教廷册封为圣人。同时,纽曼还是19世纪著名的教育家,著有《大学的理念》一书。其中纽曼提出了博雅教育的理念,认为其目标就是要培养绅士。纽曼理想中的绅士与《论语》中孔子所追求的君子具有很多相似性,对两者进行比较,不仅对于世俗教育具有启发意义,同时对于反思怎样做现时代的基督徒和教会在现代社会的多元对话都具有重要的借鉴作用。     

浅谈20世纪法国的天主教文学

正一、天主教文学的存在状态天主教在法国有着坚实的基础,现代法国仍然是一个以天主教为主体的国家,直到20世纪仍有部分作家坚持他们的天主教信仰。本文所选的四位作家都信仰天主教,他们用宗教热忱来看待20世纪发生的纷繁复杂的变化,希望从回归宗教的角度为现代人提供一剂治愈精神空虚的良药。本文选取的四位作家在天主教文学领域均有较高造诣,如查理·贝玑(CHARLES PEGUY,     

《古船》与《双城记》中的怪人形象

《古船》和《双城记》这两部作品中都拥有极为庞杂的人物角色。但在这众多的角色当中,两部作品却恰巧都存在着“怪异”性格的人物形象,即隋不召和卡顿。在《古船》当中,隋不召是一个贯穿全文的角色,他见证着镇上的发展进程,历经一切悲苦与磨难,改革与创新。他的生活就如他的名字一样,他只是他自己的,不听任何人的常规的召唤,正常的伦理道德与权势判决不了他。     

浅谈中学信息化教学设计

所谓信息化教学,是与传统教学相对而言的现代教学的一种表现形态,它以信息技术的支持为显著特征,在更深层面上,它还涉及到现代教学理念的指导和现代教学方法的应用。这种设计模式融合了现代的教学理念、系统的设计方法和信息化的评价手段,体现了信息化教学设计的基本原则,也代表了信息化教学的发展方向,并可以在不同学科的教学中复制迁移,对信息化教学设计进行探索并将其应用于实践是非常有意义的。     

“有效教学”智慧课堂优秀教学片段参评作品

作为教师,教育的过程本身就是一种探索与创造,英语的课堂教学只有学生的主体作用与教师的主导作用很好地进行统一,不断探索课堂教学的新思路、新方法,引导学生发现、探究、解决问题的能力,才能培养学生的开拓精神和创新意识,逐步培养其求异创造能力。     

浅谈“在课堂上张扬学生的个性”

新课程改革的春风吹遍了祖国的大江南北,那崭新的理念就像春风化雨滋润了每个教师的心田,也为语文教学提供了正确的导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以满堂灌为主要形式,以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,取而代之的是激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机的现代课堂教学。我认为,语文课堂要充满活力,就要让学生在课堂上张扬自己的个性。     

广告摄影设计方法研究——以“BOSS香水”广告为例

广告摄影对平面设计的影响越来越巨大,一幅好的广告摄影作品,也是离不开平面设计的。BOSS香水的设计采用了摄影与平面相结合的手法,来体现平面设计可以体现在广告摄影中。平面设计承载着广告摄影,一幅好的广告摄影作品同时也是好的平面设计作品,可称之为广告摄影设计作品。因此,本文主要研究讨论广告摄影设计的方法及流程。     

浅析茶馆中的新中式家具设计

一、茶馆中的新中式家具设计认识（一）茶馆的理解茶馆设有固定的场所,人们在这里品茶、休闲等。同时也是对我国传统文化精神的理解与品位,艺术和生活在这个文化层次上有了进一步的提升。它的空间营造已不仅仅是普通环境装饰那么简单,而是升华为一种特定文化氛围的塑造。现在的茶馆更多地采用后现代手法,把传统的结构形式、传统的文化内涵结合现代社会物质文明与精神文明的茶馆文化重新设计组合以一个全新的标志符号出现。     

现代建筑表皮的构成材料探析

随着现代建筑技术与材料的发展,建筑表皮正逐渐从建筑主体结构上分离出来。不同轻型材料组成的建筑表皮造就了建筑的千姿百态,同时也体现了建筑师各自的设计理念,改善了建筑、人、环境三者之间的相互关系。从现代建筑表皮的概念界定入手,对玻璃、金属板、木板与高分子膜材等常见的表皮材料进行构成与应用分析研究将有助于我们认知现代建筑表皮材料的种类特性及使用状况。     

中国传统凤纹对现代设计的启示意义

凤,作为中华民族的文化符号,历经了七、八千年的历史长河。在悠久的历史流变中,承载着不同时代的民族精神和审美内涵,创造出丰富多彩的凤纹形式,传达出多样而深刻的象征意义。发展到当代,凤依然承载着历代凤文化的精髓,结合新时代的意义与发展趋势,更多象征着吉祥瑞福、和谐美好、兴旺发达等积极的美好愿望。我们要取其精华,去其糟粕,在继承和借鉴凤文化的优良传统基础上与时俱进,不断创新,创造出更多、更新、更美的凤形纹样与凤文化。