吸烟者也来维护环境

公共环境的设计相比其他艺术设计理性成分更多一些,也更严肃、科学、系统、主流,但并不代表我们就要望而仰止。我们追求的目标只是让我们的公共空间,让我们的快乐生活变得更美好。大街小巷上吸烟的人很多,但是他们之中会自带便携式烟灰缸的人恐怕很少,路边的垃圾桶可能隔上好几百米才找到一个,还不一定都设有烟灰缸,要是把烟头直接扔进垃圾里可是相当危险的。为了消灭安全隐患、保持市容、维护环境,杜绝满大街乱扔烟头的现象,《iidea》为我们的城市设计了这个安全美观,造价经济的烟灰缸。     

营造“诗意的栖居”之美——家用纺织品设计赏析

随着现代社会的高速发展,生活于都市的人们,因社会的节奏加速、竞争激烈而心灵疲惫。人们在极力地追寻着自然中的自由与生活中的轻松,寻觅着诗意的栖居和温馨的港湾。家用纺织品设计,是营造栖居的诗意最佳方式。在这个充满情感色彩的诗意的栖居中,温馨、时尚、多变的家用纺织品,扮演着独特而重要的角色。她渲染着诗意栖居的主题,营造着温馨的诗意环境,彰显着多彩的诗意情境和时尚的诗意意境。     

对话环境与心理理论发展

大量研究表明,心理理论和语言之间存在着密切的关系,其中对话环境是研究的重要内容之一。纵观国内外关于微观的家庭对话环境和宏观的社会文化环境对儿童心理理论影响的最新研究,表明对话是儿童心理理论充分发展的基础。未来关于儿童心理理论发展的研究,主要包括扩大研究主题,改善研究工具和揭示研究机制等。     

儿童经验开放性:城乡差异及其与家庭、班级环境的关系

采用问卷法,以483名小学五、六年级儿童为被试,考察了经验开放性的城乡差异及其与家庭环境、班级环境的关系。结果发现:1)城市儿童经验开放性得分显著高于农村儿童。2)家庭(控制性维度除外)、班级环境与经验开放性存在有显著的相关关系。在控制了学校类型、年级和性别因素的影响后,班级环境、家庭社会经济地位、家庭环境的知识性、独立性对于经验开放性仍具有显著的预测作用。     

基于场景记忆的参照系整合过程中的物体方位判断

以绝对方位中的物体方位判断为实验任务,并按照以往研究把判断过程进行分解为获取目标位置信息、获取前行方向信息和判断目标物体相对于参照物体的方位信息,旨在考察不同信息获取过程下的目标位置和前行方向如何影响基于场景记忆的参照系整合过程中的绝对方位判断。实验1的判断任务同时包括这三个过程;实验2和实验3中的判断任务分别独立于路径描述（即定位后判断,先获知目标位置信息,再进行方位判断）和自身定向（即定向后判断,先获取前行方向信息,再进行方位判断）。每个任务均为目标位置（R0o－前、R45o－左前/右前、R90o－左/右、R135o－左后/右后, R180o－后）×前行方向（北、东南西、斜方向）的组内设计、因变量为正确率和判断时间为主,共有60名大学生被试（男女各半）参与实验。发现：朝北优势效应只在实验1中明显;三个实验任务中均存在正方向－左右位置优势效应、以及0o和180o位置优势效应;目标位置对物体方位判断的影响程度要大于前行方向对判断的影响程度。结合以往的研究来看,场景记忆上的判断比视觉媒介上的同类判断受目标位置影响的程度要大,其他影响模式比较一致。从判断的信息获取过程上对结果进行了讨论,这有助于理解绝对方位判断的认知结构     

培训迁移影响因素研究述评

对培训迁移的研究从关注培训本身发展到关注培训以外影响其效果的因素,且焦点集中在对于企业来说更可控的因素上,主要是迁移气氛与组织特征。培训迁移气氛包括情境线索与结果两个维度。该文分析了影响培训迁移的几个主要因素,并根据已有的研究,提出了培训迁移研究未来的方向,例如,组织和个人的职业生涯管理与培训迁移的关系,以及培训类型的扩展对培训迁移带来的影响     

中学班级环境与学生学业成绩的关系

本文以<我的班级>为测量工具,对珠三角地区某三个初级中学365名学生为被试,探讨初中班级环境的特点及其与学生学业成绩的关系.结果表明:师生关系与语文、数学、英浯这三科的成绩呈显著的正相关;师生关系、同学关系对学生学业成绩有显著的正向预测作用;学习负担与学生学习成绩呈显著的负相关.     

论工程共同体的环境伦理责任

工程共同体的各个组成部分应该承担环境伦理责任.投资者应该对工程组织共同体如企业的环境保护负领导责任.工程组织共同体如企业应该承担起对自然、对市场、对公众的生态责任,从"淡绿"走向"深绿".工程师应该负有特别的责任,从"对雇主不加批评的忠诚"走向"批评的忠诚".工程职业共同体如工程师协会应该负有对工程师进行环境伦理教育以及制定相应的工程师环境伦理规范的责任.工程管理者应该承担起对工程活动进行环境管理的责任,由初学者转变为关心的公民,再转变为实用主义者,最后成为赞成行动主义者.工人应该承担避免因操作失误而引发环境灾难的责任.     

医师职业精神的外环境建设

通过论述医师职业精神的特征及其与外部环境的关系,分析当前影响医师职业精神构建所需的诸如社会、环境、法律等外部环境因素,并提出相关对策,得出结论为:构建医师职业精神,仅靠医师群体的自律和行业自省,而忽视社会、体制和法律等外部环境对其影响作用和保障作用显然是不够的,需要政府、社会、法律、医院以及医师的共同努力.     

“齐鲁十二圣”文化现象的客观基础、文化条件和精神特质

“齐鲁十二圣”文化现象的形成和发展有其必然的自然条件和物质基础;有其相应的文化底蕴和社会环境;“齐鲁十二圣”文化现象具有天下为公、厚德仁民、讲信修睦、经世致用、躬身实践、自强不息、勤勉睿智等丰富的精神表象和鲜明精神特质。