大学生理想畅想曲

使大学生树立远大理想是我国高等教育的一个重要的目标。在新的历史条件下，当代大学生肩负着中华民族伟大复兴的历史使命，因此必须明确树立为国家富强、人民幸福而奋斗理想的重要意义，正确认识我国社会主义初级阶段的社会现实，坚定信念。在纷繁复杂的社会生活中去辨别各种错误的人生观，并彻底清除其影响，逐步树立为社会发展、人类进步、中华民族伟大复兴而奋斗的人生观。     

持之以恒的奇迹

那一天风寒雨冷，我根本没有一点儿兴趣开车爬上蜿蜒的山道去女儿卡洛琳家里。但她苦苦相邀，一定要我去山顶看些东西。     

席勒的审美思想及其哲学关联

卢梭创造了自然的人性,席勒将这时代的灵魂带往世界,赋予自然以生命。自然的人性在其作用中成为人性的自然,其法度是美和崇高。在审美尺度下的世界呈现为理想,美的人格是理想世界的公民。艺术作为知的形态与哲学交相辉映,共同谱写时代的真善美的篇章。     

我的求职之路

1994年，我所在的县办煤矿陷入经营困境，爱人下岗，我的工资仅有两百来元，生活捉襟见肘。更令人担忧的是，爱人已怀孕八个月，面对即将降临的新生命，我这个未来的爸爸坐不住了，决定到外面去寻找生存之路。先是与在广州工作的同乡阮君电话中取得了联系，阮君说，找一个混饭吃的工作不难，不过那样很辛苦。如果有特长的话，可以干得舒服一些，学有所长，人的精神状态会好一些。于是便问我有什么特长。我想了想，说，除了适用面很窄的煤矿设计专业外，还能写点散文、诗歌，大概干个文秘什么的可以胜任。于是阮君将我寄去的几十篇见报稿复印…     

用美丽的童书滋润童年

本学期，学校向老师推荐了六本必读书目，一本《新教育》首先映入了我的眼帘。现在想来，还真是幸运，读了这么好的一本教育名著，对这个在教育实践中经常处于茫然的我给了莫大的启迪和帮助。教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。它让我知道了原来自己从事的工作竟然可以如此诗意，如此浪漫。《新教育》这本书带给我很多的思考，但书中的第五章《新教育的儿童课程》让我感触更深，也对我的教育教学帮助最大。     

让每一个孩子的成长道路都充满希望

教师是阳光下的职业，让每一个孩子的成长道路充满阳光，让每个家庭充满希望，是每一位教育人崇高的理想和光荣的职责。教育是奉献，是爱的奉献。作为一名普通的班导师，我是这样想的，也是这样做的。     

互联网信息产权交易的规范形态

根据互联网发展的阶段性特征,可以归纳出信息产权民事法律保护的三个理想型规范形态:第一是互联网个人信息安全的产权保护模式,其规范形态是底层数据安全与隐私权为主的事后救济。第二是互联网平台信息产权交易法律保护,以知识产权、反不正当竞争法、消费者权益保护法为主的事前授权规范。第三是互联网+信息产权交易价值共享法律保护,形成共享激励模式,以反垄断法为主的事中规制规范。数字经济不同于市场经济的市场分配方式,需要以信息产品定价机制来分配信息产权,形成公法嵌入私法的法律规范模式。     

笛卡尔哲学的源点和现象学的观念

现象学的发端应该追溯到笛卡尔的"我思"概念。我们需要区分两种不同的现象学:以胡塞尔和海德格尔的思想为代表的历史的现象学和由笛卡尔隐约开创的理想的现象学。历史的现象学并不能真正把握笛卡尔"我思"概念的应有内涵,而我们应该坚持的理想的现象学则可以引导我们构建一种真正的现象学,它能够帮助我们触及更为原初的先验生命。     

当代坤道成长的社会文化土壤

建立在阴阳和合以及女性崇拜观念基础上的女仙崇拜,成为道教独特的宗教信仰,而善良美丽、苦修不懈、道术高超的女仙形象既折射出道教女信徒的理想追求,又为后世的道教女信徒标示出可资效法的人格典范,树立了修道可成的坚定信心。     

寻求儒家思想形而上的价值依据--《易传》儒道结合的政治思想

本文对<易传>之成书及学派归属问题得出自己的结论后,从人类社会演进图式与"三材之道"、<易传>与理想人格塑造、<易传>与主体价值的实现三个层面对<易传>儒道结合的政治思想特征做了深入剖析,指出<易传>思想是以儒家思想为基本价值观,在吸收和借鉴道家思想及阴阳家思想的基础上,把它们与儒家思想结合起来,为儒家思想注入了新的思想内容,在更高层次上建构了儒家的天道观和人道观,从而达到为儒家思想寻求形而上价值依据的目的.