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151.
同处在一个班级,学生的人际状况却有很大的不同。根据人际间的吸引、漠视和拒斥的关系,可以将学生在班上的非正式人际关系中的地位分出6种类型:小团体,指二三个或四五个交往甚密、义气相投的同学,且具有一定的排他性;  相似文献   
152.
青少年及其家长应付方式、心理健康状况的相关研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
周芹  徐文艳 《心理科学》2004,27(5):1251-1253
研究者通过对800名12——16岁中学生及其家长的测试,比较了青少年及其家长应付方式、心理健康状况的异同和相关,结果表明:1、中学生的积极、成熟应付方式和心理健康状况低于成年人;2、青少年的应付方式与其家长的应付方式呈现出同质化的特点,观察、模仿家长是形成青少年应付方式的重要途径;3、“合理化”应属于不成熟的应付方式。  相似文献   
153.
心理健康教育在我国高校已经有了很大的发展,但有关研究生心理健康却相对薄弱。研究生心理健康是研究生素质教育的重要组成部分,理应受到高度重视。本文试从研究生心理健康状况、影响因素及对策等方面入手,对研究生心理健康进行分析。  相似文献   
154.
李晓文 《心理科学》2002,25(2):156-159
本研究选取发展良好与适应不良的三一五年级小学生为被试,以问卷形式调查他们对自我特征的评价。结果表明,两组被试自我描述在内容的丰富性和自我观察的程度上具有明显差异,他们的自我评价存在着内一外在价值倾向差异。本文通过分析这些结果之间的关联性.探讨了小学生积极的自我观察产生的条件。  相似文献   
155.
副高职称以上教师心理状况分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着 2 1世纪的到来 ,人才具有良好的心身素质已成为全社会的共识和要求 ,心身健康是跨世纪人才必须具备的基本条件之一 ,因此 ,各高等院校中高层次的知识型人才———大学教授的心理、生理状况 ,更是引起人们极大的重视。高等院校的教授肩负着培养新世纪复合型人才的重任 ,教书育人是他们工作中的一项重要内容 ,随着知识结构的重新组合 ,大量边缘科学的出现 ,中国成功加入WTO ,特别是去年以来我国 2 4 2个科研院所转制为事业单位的改革拉开了序幕 ,面对改革后“按岗聘用 ,竞争上岗”的原则 ,高校教授面临着一个前所未有的冲击、竞争和挑…  相似文献   
156.
人工授精技术的公众伦理态度调查研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
人工授精技术是指运用人工技术和方法将精液注入女性生殖道内以取代性交途径使其妊娠的一种方法。它主要用于治疗来自男性原因的不育 ,根据精液来源不同 ,分为使用丈夫精子的同源人工授精 (artificialinseminationbyhus band ,AIH)和使用供体精子的异源人工授精 (artificialinsemi nationbydoner,AID)。该技术至今已有 2 0 0多年的历史 ,全世界通过人工授精技术所生的孩子已达百万以上。人类精子库的建立 ,更是促进了人工授精技术的发展。据报道 ,我国的不育症发病率为 …  相似文献   
157.
在毛泽东的影响和指导下,"大跃进"期间田家英深入农村,做了许多调查研究工作,其许多意见和主张得到毛泽东的重视和采纳,这为党当时制订正确的农村工作政策和条例、纠正左倾错误、恢复农业生产,起了重要作用.田家英调查研究的理论与实践,对于我们今天深入实际、做好"三农"工作,仍有重要现实意义.  相似文献   
158.
为了了解某监狱犯人中结核病的患病及结核菌耐药情况,为防治提供依据,采用痰检和结核菌素试验的方式对研究对象进行普查,结核分枝杆菌采用罗氏培养,药敏试验采用比例法.结果显示,PPD试验总阳性率为60.54%.痰检发现24例患者,涂阳患病率为898.54/10万.培养菌株总耐药率为95.83%,其中初治耐药率、复治耐药率和多重耐药率分别为87.5%,100%和73.91%.提示该特殊人群结核病患病率高于一般人群.  相似文献   
159.
高师音乐教育的目的是培养音乐师资.那么高师声乐教学该怎样把握住服务于高师音乐教育的大体方向呢?这就需要全面分析学生不同阶段对音乐学习的需求状况,从而有效地进行声乐教学教师的配置.  相似文献   
160.
浅析席勒的审美教育思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章对席勒的审美教育理论作了一次新的解读,对审美教育作了辨正,并发掘席勒审美教育理论中所蕴含的审美教育的途径和方式.审美教育是"促进鉴赏力和美的教育",是"培养我们(作为具体个体)的感性和精神力量的整体达到尽可能和谐"的教育.审美教育通过文化教养,充分而又全面地发展人的感性和理性,使人的理性与感性.思想与情感、理智与身体得到有效协调,使社会文明、文化的符号概念(语言文学、雕塑、绘画、音乐、舞蹈等等)与"这一个"人的现实生存状况建立具体切实的联系,并将这一文明、文化有机地内化到具体"这一个"人的精神意识里.  相似文献   
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