真实与真情——李渔美学随感录两则

李渔戏曲美学的一个重要思想是,要求传奇创作真实表现生活中所固有的人物理,并将反对荒唐怪异与辟谬崇真联系起来,将描写事物是否妥确联系起来,将人情物理与生活的平易联系起来。同时,李渔的美学想是讲情本体的,要求艺术创作真实地表现艺术家的内心世界。     

母亲的“戒指”

母亲一辈子都没戴过首饰。六十大寿那天,我给她买了一枚金戒指。当我把戒指给母亲戴上的时候才发现,在母亲的手指上,依然还戴着那枚磨得发亮的顶针。在岁月的打磨下,母亲的手越来越粗糙,唯有手指上那枚顶针依旧锃亮。看着这枚泛着光泽的顶针,我又想起了一些往事。从我记事起,母亲的手上就一直戴着这枚顶针,据说那是姥姥送给母亲的陪嫁品。那枚顶针是黄铜做的,环圈有两枚戒指那么宽,里圈刻有细小的梅花图案,外圈布满密密匝匝的小窝点。     

成功的秘诀

有两个关于年轻人寻求成功秘诀的故事，第一个说的是一个青年和一个富翁的故事，从前，有一个寻求成功之道的青年到一个富翁家“拜佛求经”，索求成功的秘诀，富翁很热忱地接待他，并把他带到客厅内，接着富翁吩咐佣人端来三个大小有别的苹果放在桌子上，富翁借物启语，指着桌子上的苹果问青年：     

智商对物理问题解决表征体系动态特征的影响

基于对物理问题解决表征体系特征的研究,本文用口语报告法,对不同智商水平的被试在解决物理问题过程中表征体系的动态差异进行了实证性研究。结果证明,智商水平对物理问题解决表征体系动态特征的影响显著。     

邵雍体用论的渊源、特色与定位

体用论在邵雍哲学中占有重要的位置,是邵雍思想的特色所在。邵雍的体用论与哲学史上常见的内与外、基础与表现意义上的体用论颇有不同,代表了另外一种较为陌生的思想传统。此种体用论的直接来源是邵雍之父邵古的声音之学,体用概念是邵雍对声音之学特有的全用概念所作的哲学抽象。其更为久远的渊源则是发端于汉末曹魏之际的“形质论”的体用论传统。此种传统重在分析物理,与在佛教影响下形成的重在分析性理、空理与天理的“本体论”的体用论传统恰相对立。邵雍“观物”的哲学宗旨,与其“形质论”的取向内在相关。     

儿童类比推理的影响因素及干预促进

类比推理这一重要认知能力能够帮助儿童在未经历过的复杂情况下进行推断和学习。近年来研究者主要从行为研究、计算机模型和眼动技术的角度探究了儿童抑制控制和工作记忆在类比推理中的交互作用模式及类比推理策略对类比推理的影响。在此基础上,研究者围绕语言标签和物理表征两方面对儿童类比推理进行了干预研究。儿童类比推理的未来研究应着眼于改进研究方法、关注类比推理各加工阶段影响因素及加强儿童类比推理策略的干预应用研究。     

工作记忆中央执行成分对估算表现的影响

工作记忆中央执行成分在计算加工的诸多过程中发挥重要影响。以82名大学生为被试,采用双任务实验范式考察工作记忆中央执行成分对估算表现的影响。结果发现：1）估算过程需要中央执行成分的参与,增加中央执行成分负荷会导致估算准确率下降;2）无论是否增加中央执行负荷,问题大小效应在估算中均不明显;3）乘法个位数大小顺序会影响估算值的准确性,在有中央执行负荷时数字顺序效应明显。     

学习环境、成就目标定向对学业情绪和学业成就的影响:基于物理学科的研究

以733名中学生为被试,采用结构方程模型对物理环境目标结构、成就目标定向、物理学业情绪及物理学业成就的关系建构模型.结果发现:(1)物理环境掌握目标结构对积极高唤醒、积极低唤醒和消极高唤醒学业情绪皆有显著积极预测作用,而物理环境表现目标结构则只对消极高唤醒和消极低唤醒物理学业情绪有显著积极预测作用;(2)通过成就目标定向中介对物理学业情绪的影响效果,物理学业情绪在成就目标和物理学业成就之间起中介作用,但影响模式不同;(3)研究结果支持学业情绪控制-价值扩展模型.     

范畴变量对虚假记忆的影响

以中文词为材料,考察范畴样例重复,样例熟悉性、典型性和范畴大小对虚假再认的影响。实验1表明,随着范畴样例增加,虚假再认也增加。实验2表明,对高熟悉的样例虚假再认多。实验3表明,对高典型样例更易虚假再认。实验4表明,和大范畴样例比,对小范畴样例有更多的虚假再认。整个结果可以用激活扩散理论统一地加以解释     

朴素物理观和朴素心理观--进化心理学视角

人类在进化过程中解决生存与繁衍问题需要适应物理环境和社会环境。进化心理学认为人类适应物理环境与社会环境的心理机制分别称为朴素物理观和朴素心理观。文章首先阐述了朴素物理观和朴素心理观的有关内容,并指出两性差异的一个重要方面在于移情和系统化的不同组合,同时对其进化意义做了分析。