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<正>思想政治(以下简称“思政”)教育是宗教院校根据社会和自身的健康传承与发展需要,用正确的思想观念、政治观点、道德规范作为其理论指导,对院校学生进行有组织、有目的、有计划地培养,使他们形成符合社会要求的思想品德以参加社会实践活动,其包括思想教育、政治教育和道德教育,是除文化教育、技能教育之外需要终身培养的素质教育。对宗教院校学生提高思想、 相似文献
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五月九日,中华圣母节,天降甘露,在初夏的和风细雨中,十一世班禅额尔德尼·确吉杰布到访中国天主教"一会一团",受到了马英林主教、刘元龙副主席的热情接待。首先,班禅大师在马主教等的陪同下参观了圣堂,马主教介绍了天主教基本礼仪圣事和教义,班 相似文献
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(2012年11月25日)尊敬的国家宗教事务局王作安局长,各位领导、各位常务理事:今天,中国佛教协会第八届理事会第二次常务理事会议在江苏无锡开幕, 我谨代表中国佛教协会,向热情关心、大力支持本次会议的中共中央统战部、国家宗教事务局和江苏省、无锡市党政主管部门表示衷心的感谢!向出席会议的各位领导表示热烈的欢迎! 向各位常务理事、各位同仁致以亲切的问候!前不久,中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利召开。党的十八大凝聚全党智慧,承载人民期望,体现最大共识,是我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议。 相似文献
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爱国情怀是人们在公共生活中公开运用理性对生存处境进行分析和反思后所形成的价值判断和行为选择,体现了人之为人的理性精神。就国家而言,人们的共同生活和理性认同构成了国家存续的前提;就个人而言,国家的功能和目的满足了人们追求自由美好生活的理性诉求。正是个人与国家不可分割的密切关联,使得人们在理性的基础上产生了对于自己的祖国的热爱之情,爱国成为人们在公共生活中理性精神的集中体现。 相似文献
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加强对宗教教职人员的培养和教育——在第二期中青年爱国宗教界代表人士研讨会上的讲话 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>(2010年8月18日)各位宗教界朋友:今天,中国人民大学第二期中青年爱国宗教界代表人士研修班的学员在这里重新相聚,交流学习心得,研讨成长之道,非常有意义。会议安排我讲个话,我想围绕宗教教职人员的培养和教 相似文献