子宫内膜癌p72、AIB1、erbB-2的表达及其对雌激素受体活性的协同作用

为探讨p72、AIBl、erbB-2与雌激素受体（ERq）活性关系及意义,采用定量RT-PCR技术,检测不同分化程度的子宫内膜癌组织中ERa及其协同因子p72、AIBl、erbB-2的mRNA表达水平,并进行荧光素酶检测分析ERq活性与p72、AIBl、erbB-2表达的关系。结果显示,p72、AIBl和erbB-2的共同表达,促使雌激素受体的活性呈叠加增长。推测p72、AIBl与erbB-2对雌激素受体激活有相互促进作用。     

课程嵌入型表现性评定对数学问题解决影响的实验研究

课程嵌入型表现性评定是当前基础教育新课程改革倡导的重要的学生学业评价方式。以335名初中一年级学生为被试,采用为期一学年的追踪实验研究方式,探索课程嵌入型表现性评定对数学问题解决的影响效果。研究结果表明,此方式对学生的数学问题解决能力发展具有显著促进作用,且促进作用随实验进程不断增加并受到学生原有学业水平的影响。对口语报告资料的分析进一步表明,此评定方式对数学问题解决的促进作用主要体现在理解问题、元认知与问题解决策略等方面。     

伴骨质疏松的交感神经型颈椎病的临床治疗

为了探讨骨质疏松在交感神经型颈椎病中的作用及临床治疗的方法,对交感神经型颈椎病患者34例,21例同时患骨质疏松症的患者进行研究,观察抗骨质疏松治疗、围领制动及手术治疗的效果。结果显示,13例单纯颈椎病组的抗骨质疏松、围领制动治疗后症状无明显缓解（P〈0．01）,21例伴骨质疏松症组抗骨质疏松、围领制动治疗后症状可缓解（P〈0．05）。因此,骨质疏松是导致交感神经型颈椎病的重要因素,手术治疗的同时抗骨质疏松治疗有良好的效果。     

健康价值观结构探析

基于文献分析与开放调查,提出健康价值观的理论构想,并据此编制大学生健康价值观调查表.经探索性和验证性因素分析表明:健康价值观具有多维度多层次的目标一手段型结构,区分为健康价值目标与健康价值手段,前者包括生理、心理和社会三方面,后者包括对待健康的思想态度、健康知识技能的掌握、涉及个人和涉及群体的健康行为实施四个渐进因素.     

中国组织情境下公仆型领导有效性的追踪研究

公仆型领导以服务员工为导向, 在本质上超越了以往任何一种以组织利益为先的领导方式。然而, 国内该主题的研究还很不系统。本研究首先在中国组织情境下, 采用质化研究与量化研究相结合的方式, 探讨公仆型领导的结构维度, 建构公仆型领导的测量量表; 然后以团队及其成员为研究对象, 采用追踪研究设计, 收集“管理者-员工”配对数据, 运用结构方程模型、多元回归分析以及多层线性模型技术进行统计分析, 从而探讨公仆型领导的有效性。具体包括三个研究：(1)公仆型领导的结构与测量研究; (2)公仆型领导有效性的追踪研究—— 基于领导行为比较的视角(是否有效); (3)公仆型领导有效性的追踪研究—— 基于作用机制的视角(如何有效)。研究结果有助于澄清公仆型领导的内涵与维度结构, 识别和测量公仆型领导行为, 证实公仆型领导的有效性, 比较公仆型领导与家长式领导、变革型领导的影响效果, 揭开公仆型领导对个体绩效和团队绩效的作用机制。     

专家—熟手—新手型教师教学策略的比较研究

以578名中学教师作为研究对象,采用自编的中学教师教学策略量表对不同类型教师的教学策略进行比较。结果表明,不同类型的教师其教学策略水平存在着差异,新手型教师比熟手型教师更重视课前策略,但课中策略上显著低于熟手型教师,课后策略上二者没有差异;熟手型教师在教学策略三个维度上都显著低于专家型教师,专家型教师的教学策略表现出灵活性、创造性以及有效的反思能力。     

2型糖尿病医疗后果评价指标体系的系统论

用系统论的观点分析2型糖尿病医疗后果评价指标体系的整体观、动态相关性和最优化原则,提出2型糖尿病医疗后果评价指标体系的概念框架,为全面、系统评价2型糖尿病的医疗后果和提出优化医疗方案提供科学依据.     

幼儿园师生交往类型的研究

师生交往是当前教师与儿童发展研究的前沿领域。对幼儿园师生交往类型的探讨已成为近年来国内外研究与关注的焦点。本研究通过对105名幼儿教师的师生交往所进行的因素分析与聚类分析,较深入地揭示了幼儿园师生交往的四种类型：严厉型、民主型、开放学习型、灌输型及其各自所具有的特征．并指出开放学习型是我国幼儿园师生交往的一种特有类型。     

大学生成就动机、性格特征、控制点与自信关系的研究

本研究将成就动机、性格特征及内外控倾向三因素综合起来加以考察 ,探讨它们对大学生自信人格的影响作用及影响路径 ,从而揭示出四种人格特征之间的内在关系 ,2 3 5名大学生参加了测试。结果表明 :大学生成就动机、性格特征、内外控和自信等四种人格特征之间存在不同程度的相关 ;成就动机、内外控倾向和性别等主要变量对大学生自信有显著预测作用 ;成就动机和控制点对大学生自信具有直接效应 ,控制点和性格特征对自信具有间接效应     

论道德权变的特征与类型--兼评对待道德权变问题的几种态度和方法

道德权变是人类伦理生活中的一种常见而复杂的现象,是伦理学研究关注的一个重要问题.许多伦理学家都论述过这个问题,不同的伦理文化对此问题也表明了自己的态度.本文的主要内容包括:(1)在界定道德权变概念的基础上,刻画了这种现象的主要特征;(2)对发生道德权变的两种情境以及权变的两种类型进行了辨析;(3)介绍并评析了对待道德权变问题的三种态度和方法.