部分线索诱发遗忘效应的持久性：项目价值的作用

高价值项目通常比低价值项目识记得更好。目前,尚不清楚项目价值会如何影响部分线索效应。将部分线索范式与价值导向记忆任务相结合(实验1),并进一步操纵编码条件(1-学, 2-学-测)和测验时程(即时测验,最终测验)(实验2),考察以不同价值的项目作为部分线索对不同价值测验项目再认的影响及其持久性。结果发现：线索项目和测验项目的价值均显著影响部分线索效应。具体而言：在1-学条件下,高价值线索使得高、低价值测验项目的再认受损均从即时测验持续到了最终测验,低价值线索仅使高价值测验项目在即时测验中受损。而在2-学-测条件下,仅高价值线索使得低价值测验项目的再认受损从即时测验持续到了最终测验。研究结果表明：项目价值影响部分线索诱发遗忘效应的强度及持久性,在从项目关联编码这一角度界定部分线索对记忆提取的作用时,还需考虑项目价值的作用。     

内隐刻板印象研究的进展

随着认知心理学研究的兴起，刻板印象的内隐(自动化)研究日趋深入和精细化。文章对内隐刻板印象研究目前所取得的新的进展作了较为全面而准确的概览，以期对今后的这一领域研究具有一定启发意义。     

一般心理问题的咨询案例报告

本文是关于一例一般心理问题的咨询案例报告,属于焦虑情绪问题。根据其心理问题的特征,采用针对此类问题最有效果认知行为疗法,埃利斯合理情绪疗法,通过五次咨询,循序渐进地矫正不良认知,消除了错误的认知模式,建立新的合理的认知模式。来访者症状得到明显改善,取得了良好的咨询效果。     

汉代的美术教育及其影响

汉代的美术教育制度已经逐步完善。出现了中国最早的艺术大学—鸿都门学,黄门画工、尚方画工以及学童书法教育的选拔考试方式,直接影响唐宋时期的文艺人才的培养,对于后     

运用科学心理测试手段提高新入监服刑人员教育改造质量

依据心理学的基本理论，结合实际经验，对服刑人员在教育改造中如何进行心理测试工作进行了探讨，并结合实际情况，提出了心理测试是对服刑人员进行心理咨询的基础以及对如何进行心理咨询提出了可行性的措施。     

天下教育

教育部：高考改革总体方案预计明年上半年发布 教育部新闻发言人续梅12月26日在教育部新闻办官方微博“微言教育”进行微访谈时表示，目前教育部正在按照十八届三中全会精神，研究制定考试招生制度改革的总体方案及高考改革等各领域改革实施意见，预计明年上半年发布。     

简讯

安徽省道教教职人员培训班暨首期教职人员资格认定考试在合肥举行5月24日至27日,安徽省道教教职人员培训班暨首期教职人员资格认定考试在合肥举行,全省     

心理咨询师国家职业资格三级考试试题

本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答1-100。题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。