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161.
162.
对医学人文社会科学综合课程改革的初步评价 总被引:1,自引:0,他引:1
1 研究与评价的背景加强医学生的人文素质教育已成为医学教育改革的重要内容。为此,我们一方面认真探索和稳步推进医学院校人文社科类课程体系的改革;另一方面又积极开展了建立医学与人文社会科学综合课程的尝试,以便在有限的课时内加强医学生的人文素质教育。这一改革的思路是:根据需要与可能,结合专业特点,以健康、保健为中心,把与医学相关的人文社会科学的理论与方法整合为一门课程,在临床医学、护理、口腔医学等专业研究生和本科生中试点开设。其主要内容有:健康与社会文化;社会进步与医学模式转变;卫生保健的社会公平性;医疗保险体制… 相似文献
163.
实现医学教育中科学精神与人文精神的结合 总被引:5,自引:0,他引:5
汪幼琴 《医学与哲学(人文社会医学版)》2001,22(8):57-59
如果我们超越科学主义和人本主义的狭隘视野来审视科学精神和人文精神 ,就会发现科学精神本身就是一种人文精神[1] ,医学是科学也是人学 ,医学的发展是渗透科学精神与人文精神的过程 ,医学教育要克服重视科学轻视人文的现象 ,培养既有科学精神又有人文精神的医科人才。1 对科学精神和人文精神的哲学审视以逻辑实证主义为代表的科学主义的科学观强调真正的科学知识只有自然科学[2 ] 。科学文化属于科学 (认识 )的世界 ,科学以认识世界为目的 ,试图运用数学方法和实验方法 ,建立各领域严密的逻辑体系 ,因此科学以事实为依据 ,科学世界强调的… 相似文献
164.
亦谈医学生素质缺陷及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
新世纪的钟声即将敲响 ,伴随着高新技术的迅猛发展和知识经济时代的到来 ,以及我国改革开放的进一步深化 ,人们对生命的质量有了更高的追求 ,对医学的发展寄予了更多、更高的希望。医学人才的质量 ,直接影响着整个国家的经济和社会发展。所以 ,适应时代需要 ,对应试教育体制下医学生素质缺陷作全面的剖析 ,并针对性地找出切实可行的完善途径就显得至关重要。概括来讲 ,医学生的全面素质应由思想道德素质、医学科学素质、文化素质、身心素质构成。医学生是未来的医学人才 ,当我们告别应试教育而进行素质教育改革之际 ,有必要对以往医学生的素… 相似文献
165.
本科学生临床教学的新尝试——医学本科生临床后期教学实验性研究 总被引:4,自引:0,他引:4
医学本科生后期临床教学是理论联系实际的教学 ,这一阶段的教学实践性很强 ,通常是上完临床理论课之后 ,安排学生见习 ,待完成全部理论课程之后进入实习阶段。由于当前医学后期临床教学存在着扩招与有限的病种“模特”之间的矛盾 ,因此 ,学生见习安排感到尤为困难。寻求实践性教学途径就成了本课题研究的动意和出发点。1 材料与方法1.1 材料1.1.1 实验对象 :选定已完成内基、外总及妇、儿临床理论课学习及基本操作技能训练的学生 90名。1.1.2 材料 :血压计 3 0个 ,听诊器参加者自带。流行病学调查表 5 0 0份 ,调查对象名单及住址。1.2 … 相似文献
166.
论医学生从业素质的要求与培养 总被引:7,自引:0,他引:7
袁蕙芸 《医学与哲学(人文社会医学版)》2001,22(10):26-28
21世纪的高等医学教育应该适应卫生事业发展、医学模式转变,特别是社会进步与医学科学发展的宏观背景,以综合素质、创新能力和创新精神、适应社会需求、多维学科结构等要素为培养目标,以脑科学研究和信息技术为重要手段,改革和构建21世纪医学教育新模式,以培养出更多优秀的21世纪所需要的创造性医学人才。 相似文献
167.
168.
麦格拉思认为在批判自由主义的过程中,福音派与后自由主义有着共同的交集和立场,尤其是反对自由主义所提倡和依赖的基础主义和特殊主义,二者似乎是有着共同基础和利益的盟友,其实不然,二者终究分属不同的范畴。麦格拉思作为福音派的代表与后自由主义的对话,在回应林贝克批判的过程中逐渐意识到后自由主义对福音派的重要意义,并对其充满了期待,希望能与后自由主义等现代思潮继续展开对话,促进福音派的成熟与完善。 相似文献
169.
改革开放后,随着党的宗教政策的恢复,我国各宗教也逐步恢复和开办院校,培养教职人员.就中国基督教来说,从1980年金陵协和神学院复校至今,已办有神学院校21所,为中国基督教按三自原则办好教会培养了一大批爱国爱教的教牧人才.目前各地基督教两会和教会堂点的主要教职人员基本上是过去40年来独立自主培养出来的,这些教职人员已经成... 相似文献
170.
压后皮质在大脑中紧邻胼胝体压部,在空间导航中起到重要作用,但其具体功能尚未明确。目前存在空间更新、地标领航和参照系转换三种观点。本文通过梳理上述观点,认为压后皮质的功能为对认知地图与环境布局进行映射,这种映射功能有助于解释压后皮质在基于认知地图进行导航过程中的激活。未来研究应该关注对压后皮质的功能分区,也要关注压后皮质与不同脑区的连接,这将对进一步理解其功能有重要的意义。 相似文献