家庭环境对母亲抚养行为的影响

抚养行为是指母亲为满足孩子的基本生理需要,以及培养、训练儿童的基本生活自理能力与生活常规等行为的总和。本研究采用母亲抚养行为问卷和家庭环境调查表对1064名1-6岁儿童的母亲进行了评估和调查。结果表明:(1)家庭结构是影响母亲抚养行为的重要变量,主干家庭的母亲的抚养行为在总体上优于核心家庭;(2)家庭的经济收入在一定程度上影响着母亲的抚养行为;(3)不同年龄儿童的母亲在避免儿童受伤害、训练身体动作和培养生活自理能力等抚养行为方面具有明显差异;(4)母亲的年龄、父母的受教育水平及儿童的性别等因素对母亲的抚养行为没有显著影响     

多巴胺系统多基因与青少年攻击行为的U型关系：母亲消极教养的调节作用

多巴胺活性与攻击相关的脑功能活动呈倒U型关系。本研究对1044名汉族青少年(初次测评时M age=13.32±0.49岁,50.2%女生)的攻击行为进行间隔一年的两次测评,采用多基因累积分范式考察多巴胺系统的多基因功能积分与青少年攻击行为间的关系以及母亲消极教养的调节作用。结果发现,多巴胺系统多基因累积分二次项与母亲消极教养交互影响两个时间点的青少年攻击行为：在较高母亲消极教养条件下,携带较多或较少低多巴胺活性相关等位基因的青少年表现出高水平的攻击行为,呈U型关系;在较低母亲消极教养条件下,多基因累积分二次项与青少年的攻击行为关系不显著。本研究为多巴胺系统基因的联合效应与母亲消极教养调节青少年攻击行为的基因作用机制提供证据。     

父母教养行为与青少年早期抑郁的关系：多基因与负性生活事件的调节作用

以745名青少年为被试,采用多基因×多环境设计,考察COMT Val158Met、5-HTR1A C-1019G和BDNF Val66Met基因多态性的多基因累加得分与负性生活事件在父母教养行为与青少年早期抑郁之间的调节作用及其性别差异。结果发现,多基因累加得分与负性生活事件仅能显著调节父亲积极教养行为对青少年抑郁的预测作用,且该调节作用只存在于男青少年群体中。研究结果丰富了抑郁的多基因遗传机制研究,为制定青少年早期抑郁的干预措施提供了理论依据。     

幼儿气质与母亲教养方式的选择

采用ＴＴＱ儿童气质问卷、母亲教养方式问卷和访谈法,对３－５岁３２２名幼儿气质及其母亲教养方式进行调查,探求幼儿气质对母亲教养方式的影响,以提高母亲对其子女教养水平和有效性。研究结果表明：幼儿气质是影响母亲教养方式的重要因素,其作用不同。１．容易引发母亲良好的教养方式的积极气质因素,如较高的适应性、积极乐观的心境、较高的注意持久性;２．容易引发母亲不良的教养方式的消极气质因素,如高反应强度、高活动性     

夫妻冲突与母亲儿童教养关系的研究

本研究采用自编的问卷和量表测量分析了2-6岁儿童母亲的夫妻冲突与其儿童教养的关系.结果发现:根据夫妻冲突的强度和持续时间可将被试分为高冲突型和低冲突型两类,其中前者约占被试的1/4;夫妻冲突对母亲教育行为和教育方式的多数方面以及抚养困难感具有显着或非常显着的消极影响;在高冲突型家庭中,母亲的身心健康水平对其教育行为、教育方式和抚养困难可起一定的缓解作用.     

一粒温暖的种子

一个10岁的少年骑着心爱的山地车在郊外飞快地穿梭，尽情地享受着属于自己的乐趣。正当玩得高兴的时候，几个和他年龄相仿的孩子拦住他斤强硬地拉他下车，其中一个孩子夺过他的山地车狠狠地摔在地上踹了起来，指着他的鼻子骂道：“你这个讨厌的家伙，外来的小崽子，根本不配骑山地车，只仃我们才配得上!”撂下达句恶狠狠的话后．     

佛缘与画缘

佛门堂奥极深,我慧根太浅,不敢妄谈因缘。但我以为,与佛结缘却不是难事。正所谓广结善缘。尤其是绘画创作更是与禅有着不解之缘。佛家讲顿悟,作画讲灵感。悟道和灵感都要大智慧,二者是相通的。因此,学画的过程本应是不断开悟的过程,禅与艺结缘也就自然而然了。     

母亲为儿子不婚自杀,情何以堪?

正据2月21日《众法网》消息:近日,山东青岛即墨发生一起悲剧,一位母亲因大龄儿子尚未结婚而自杀,喝下三种农药和一斤白酒,最终因抢救无效身亡。家住即墨金口镇南枣行村的王女士今年53岁,与丈夫结婚30年,两人感情一直都很好,育有一子,现在30岁还没有结婚。过年期间王女士一直郁郁寡欢,为儿子的终生大事操碎了心。     

七分豆壳三分豆

那年,我辞去轻松工作到外面闯荡,结果高不成来低不就屡屡碰壁,情绪一下子跌落到低谷。心情沮丧至极,我回到了老家。这是一个深秋的季节,乡下四处充盈着饱满的姿态,而我却无心驻足欣赏。母亲似乎看出我的心情,轻叹了一声。这天下午,从邻村同学家喝     

爱是甜蜜的负累

老友相见,觥筹交错,我一面笑对酒局,一面偷偷看表——每过两个钟头,我就要打个电话回家报平安,电话那头不是我的爱人,而是我的母亲,在家里随着时钟的滴答声而越来越惦记我是否平安的母亲。电话接通,母亲欣喜而急切的声音传来:"在哪儿?和谁在一起?几点回来?和谁一起回来?喝酒没有?打车吗?打车要坐后面,东西要拿好,手机没放桌上吧?"我需要认真而明确地回答以上问题。因为一旦含糊其辞,电话那头就会传来母亲略带埋怨的声音:"烦了吧?"这时,需要我马