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591.
小学语阅读教学的任务而言,正是培养学生独立性的最好契机。即达到叶圣陶老先生说的“自能读书”的理想境界。为了要达到这种境界,并且让学生学得轻松、愉快,就应该激发学生的阅读兴趣。培养学生独立学习的能力,使他们把学习看成是一种心理的满足,而不是负担。  相似文献   
592.
想象是人们的天性,也是有助于学习的非常重要的心理品质。培养孩子的想象力非常重要。孩子们所喜爱的卡通片、童话故事等都是借助想象才编绘出来的,作文写得好、图画画的好的孩子,往往都具有丰富的想象力。  相似文献   
593.
挫折应对训练是增强青少年学生挫折承受力的重要途径。为提高青少年学生挫折应对质量,本依据有关理论,分析对挫折应对进行自我监控的必要性、可能性;提出挫折应对自我监控的内涵以及内容;探索挫折应对自我监控的培养和实现途径。  相似文献   
594.
吴西 《美与时代》2014,(6):54-54
设计教育的“个性化”要求教师要从学生的心理差异出发,关注学生的个人情感、求知需要、兴趣爱好,从而因材施教、引导他们的思想和设计创意方向。两性的能力差异研究也是“个性化”研究的一部分。男女生作为两个性别群体,由于生理原因和社会影响,在心理上表现出较大差异。教师合理的关注和引导能帮助学生发挥性别心理优势,成为有个性特色的设计师。  相似文献   
595.
一、高技术条件下军事决策的特点 在高技术条件下,军事决策存在着与以往不同的许多特点,主要表现在: 1.强时效性。在高技术条件下,军事对地区危机和各种事件的反应灵敏,作战的节奏和进程明显加快,决策所依据的条件和各种相关因素,敌我双方的态势,面临的机遇等等。  相似文献   
596.
语言是人类最重要的交际工具。情感语言系统是美术课程的四大语言系统之一。培养美术中情感语言系统常用的策略有:引导欣赏体验策略、双向关爱心灵策略、成功与挫折交互策略等。  相似文献   
597.
美术教育在教育中占有举足轻重的作用。如今的美术教育,不单单是学校教育的一部分,更是作为儿童早期智力开发的重要手段。儿童时期是发展思维的关键期。美术教育则是发掘创造潜能、发展创造思维的重要训练手段之一。通过学习美术、完善孩子的品格,引导她们感受美,创造美的能力。  相似文献   
598.
文化素质是衡量大学生综合素质的主要标准,是素质教育实施的主要目标,关系着大学生成长与发展。本文主要论述的是,在当前背景下分析了文化素质的培养对于大学生成才的重要作用,希望能够为当前素质教育的发展提供基本的参考与建议。  相似文献   
599.
谈到天才,很多人都会认为,天才是我们无法比拟的人物。但通过调查,我们发现天才与凡人之间并没有多大差别。只要打破那个固定观念,凡人也能成就天才的伟业。  相似文献   
600.
近年来,随着经济的发展,社会对高层次会计专业人才的需求越来越大,所以,为适应社会需要各高校加大了对注册会计师专业人才培养的力度。但是,随着这些毕业生走向社会,对于高校注册会计师专业培养所出现的问题也就凸显出来了。  相似文献   
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