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色彩风景写生课,是色彩课教学的重要环节,是艺术设计专业学生的必修课。为了取得良好的教学效果,教师应加强美术史知识的讲授,让学生临摹传统绘画,以提高学生的艺术素养和绘画技巧;通过对原作的色彩置换,提高学生对色彩的实际运用能力;通过现场写生和汇报展览,充分展现学生的艺术感受能力,提高他们的自信心。 相似文献
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你有没有想过语言的局限性,在表达喜怒哀乐的时候,语言是多么没用;在受到误解、怀疑需要辩解时,语言是多么乏力;在良知受到触动时,语言又是多么干涩、苍白。[第一段] 相似文献
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晨,鸟啼声声
经文:“耶和华啊,早晨你必听我的声音……你们要向耶和华唱新歌,全地都要向耶和华歌唱.”(参诗5:3,96:1)
“嘀铃铃!嘀铃铃……”
窗外,那颗大树的华盖当中,倏然响起了曼妙的鸟啼!尽管浓黑的帘幕尚未开启,启明星的光晕也被吞噬,一声声歌唱竟越响越强.它在练音?它在唤友?细听之,竟是一声声的“哈利路亚”.
好似一颗硕大的星星,訇然落入茫茫夜海.一圈圈涟漪推展开来,一直到广袤的地平线处.曙光撕开了一道裂缝,黑色的阴霾开始退潮.紧接着,间关莺语,大珠小珠,击打着绿叶,震撼了穹苍.
“嘀铃铃!嘀铃铃!……”
生命树上,缓缓流淌出幽幽的音泉,比杜鹃深情,比精卫赤诚.一脉脉,一叠叠,注入了一颗颗病魂的心底,抚平了一夜夜难眠的痛楚.枝条舒展,歌吟婉转,细观之,竟是一行行晶亮的线谱. 相似文献
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前几天偶然在《世界哲学》今年第一期上看到徐志跃先生的"维特根斯担《杂评》的汉译及其宗教思想"一文,得知他对我译的《杂评》一书提出许多批评,十分高兴,也非常感谢! 相似文献
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在古筝的传统演奏技法中,左手有其不可缺少的作用,传统乐曲中的"以韵补声"就是靠左手在琴码左侧以吟、揉、滑、颤等技法表现出来的.然而,这一优势又使古筝的技法发展受到了一定程度的限制,因此,开发左手的使用,使左、右手都能够灵活自如地完成快速高难度的弹奏技巧,就需要进行快速指序技法的练习. 相似文献
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纪实人像摄影反映的是人的生活状态、精神风貌、时代特质及社会实况,它用写实的拍摄手法最真实地还原反映对象的本来面目,具有真实性、情感性、社会性等特点,在拍摄时有选取独特的拍摄角度,注重故事化、人性化的表达,善于捕获精彩瞬间和选取典型环境,单幅照片和组照综合运用等技巧。纪实人像摄影可以传播信息、见证历史、教育大众,具有十分重要的意义。 相似文献