排序方式： 共有189条查询结果，搜索用时 15 毫秒
71.
2012年11月28日至29日,金陵协和神学院建院60周年暨新校园落成感恩庆典在南京江宁大学城金陵校园内举行。中国基督教协会会长、金陵协和神学院院长高峰牧师主持了庆典仪式,并对金陵的过去做了回顾,对金陵的未来做了展望。金陵协和神学院的海内外校友以及来自美国、加拿大、新加坡等国家和地区的嘉宾出席庆典。 相似文献
72.
自2007年的休假制度调整,使得人们更多地选择以放松身心为目的的短线旅游、自助游、自驾游,从而为城郊乡村游的发展带来了新的契机。与此同时,社会的不断发展,人们越来越关注自己的生活品质和精神需求,休闲也随之成为了人们生活的重要内容。有学者认为,21世纪是休闲时代的开端。乡村旅游是近年来的热门话题,随着社会经济的发展,使得乡村旅游已然成为人们工作之余的主角。通过对城郊乡村休闲旅游的发展动力、资源利用、空间结构、景观意象、客源与需求进行研究分析,在此基础上建立了从乡村休闲旅游的目标与定位、功能策划与空间布局、整体设计与构思深化、景观环境设计到服务设施与基础设施规划的城郊乡村休闲旅游环境规划设计体系。 相似文献
73.
一、引言
构建和谐校园是我们开展和谐教育的重要基础,是当前落实科学发展观,构建和谐社会的重要组成部分。科学的校园文化建设能够将校内的各项积极因素进行有效整合与优化,使学生能够在和谐融洽的氛围中获得全面的发展,并在此基础上取得良好的教育效果。就我国当前中小学校园文化建设而言,首先应当树立先进的校园文化建设理念,并在此基础上对优秀的校园文化加以弘扬与传承。只有这样才能够使中小学校园文化建设取得长足的进步,才能够积极推动中小学教育的和谐发展。 相似文献
74.
一、指导思想
信息技术课程强调利用信息技术解决实际问题能力的培养。在运用信息技术解决实际问题过程中充分发挥学生的主体地位,重视学生体验、探究的过程,教师在恰当的时候给予恰当的指导。为学生创造交流合作的机会,培养他们的团队精神,课堂上加强生生、师生问的交流,营造和谐的课堂气氛。 相似文献
75.
德是立身之本;文化是修养之源。教育的本质就在于“文化育人”,没有文化的德育不是真正的德育,可以说“德育是鱼,文化是水”。高新区第一中学自成立之日起,就确立了“植养人文气韵,奠基文化人生”的办学理念,将“读书”作为开启学生心灵的突破口,坚定地走文化之路,希望全校师生能“读君子之书,养浩然正气,教学业有成,奠文化人生”。围绕办学理念,学校提出了“文化德育”新思路,致力于“以文立德”、“以文育德”、“以文美德”的境界。纵观这三年学校的德育工作,我们总结为“四化”管理。 相似文献
76.
数字化校园的概念就是：挖掘先进的管理理念,应用先进的计算机网络技术,把学校现有的教学、科研、管理等有关的资源进行整合和集成,以实现资源的有效配置和充分利用、优化、协调,从而创造新的教学和工作模式,完成传统教学模式难以实现的目标。随着信息技术的迅猛发展,教学的网络化已经成为现代教育的一大特征。对于英语教师来说,如何在日常教学中渗透网络化的教学思维,利用网络技术,支持英语课程改革和促进教育发展,成为了摆在课程改革和教育改革面前的一个重要课题。 相似文献
77.
本问通过文献资料等对日本足球的发展现状进行调查分析,根据今年日本足球世界排名和所取得的成绩。再从8、90年代入手,分析取得如此大进步的原因,指出日本校园足球是日本足球的基石,从而提出对发展我国足球快速发展的一些合理建议。 相似文献
78.
日前,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。消息一出,引发热议。中小学如何加强中华优秀传统文化教育？传统文化怎么教？各地会有哪些举措？成为人们关注的话题。 相似文献
79.
城市开放式公园展示的是城市的历史文化底蕴,是给人提供休憩、游玩的重要场所。所以在设计时,首先要考虑到的就是其功能性,以人为本,给游人提供所需的场地;其次,就是如何体现公园的生态性,构成一个可持续发展的生态系统,给游人一年四季不同的观赏景观,提供新鲜空气,提升环境质量;再次,就是如何在视觉上给游人留下美好的景观形象,在空间序列设计上,有开放的场所,也有封闭的空间,给游人步移景异的景观效果。总地来说,就是站在游客的角度上,以专业的眼光与设计手法,创造一个以人为本、可持续发展的美好游憩境域。 相似文献
80.
学校外部空间相当于教学建筑中内部教学空间的延伸,因此,校园环境以及由校园环境营造的空间构架便是大学校园文化建设的重要部分。近年来,很多高校由于在校生规模的扩张而对校园进行大规模的建设与扩充,使得校园环境顿时华丽转身,但很少有人利用扩建之机去思考与研讨校园场所的精神实质。其实校园建设的根本任务是促进学生学习,对室外学习空间的使用进行分析,使 相似文献