增强学生独立性的实验研究

“学习适应性”研究与实验．是提高课堂教学效率的有效措施．是学生形成良好学习习惯、减轻课业负担的有效途径。他促进学生主动、全面地发展，对学生身心的健康成长．对未来人才素质的培养，起着重要的作用。     

课堂玩手机现象屡禁不止 高校出招对付“课堂手机族”

面对屡禁不止的课堂玩手机现象，昨天，武昌理工学院出台政策：如果学生在课堂中使用手机，发现一次扣除1分平时成绩，直至扣完平时成绩为止。     

搞好课堂管理，打造高效课堂

总务后勤工作是学校教育的有机组成部分，本着为教学服务、为师生服务的宗旨，在校行政的领导下，围绕学期初制定的工作目标、计划要求，在服务育人、管理育人、环境等方面做好了不少服务性工作，保障了教学工作、师生生活有序进行。一开学，我们就及时召开会议，总结过去的工作，布置新学期的任务、总体要求，加强学习，提高认识，不断改进服务质量和水平，从我做起，着眼于全局，个人服从集体，听从指挥，严格遵守各项制度，确立良好的服务意识和职业道德规范，确保后勤工作的全面完成。在新学期里，坚持党的基本路线、方针政策，以实施素质教育为宗旨，以教书育人为中心，     

以务实管理带动课堂高效

目前,各地都在大力推广高效课堂,想要做到课堂高效务实,在教学实践中,笔者体会到一个突出的问题就是首先要管理好课堂,才能谈到课堂的高效.尤其作为一名年轻教师,我们教的班级还是同年级中的差班,在课堂上对于学生的管理和课堂的把握是有难度的,但如果将这个问题解决,课堂就能做到高效务实.     

“生本教育”体系下的合作学习小组建设研究——“福娃当家”实施方案

一、研究背景 在中小学的教育界掀起学习郭思乐的“生本教育”理念的课堂改革的浪潮中，怎样实现“以生为本”的教育理念，首要的问题是如何进行“合作学习小组建设”，这无疑成为一个亟待解决的问题，为此我们六年级开展了“生本教育”体系下的合作学习小组建设的研究。     

陕北佳县白云山道众赴上海音乐学院访问交流记

2009年12月18日,在上海音乐学院中国仪式音乐研究中心举办的蓬瀛道教音乐研究基金系列活动中,来自陕北佳县白云观的十二名道长,为上海音乐学院师生作了现场道教音乐演示。邀请深山道观的道长走进高等音乐学府     

神奇的“安慰剂效应”

香烟对人体具有非常大的危害,因此许多吸烟人士试图通过各种方法戒掉自己的烟瘾。但是,真正最终成功戒烟的人却只有少数。其实,早在1990年学术界就已经有学者通过"安慰剂效应"帮助吸烟人士成功戒烟的案例了。什么是安慰剂效应?安慰剂是指可以帮助个体改变生理或心理反应的物质或程序。安慰剂效应是指尽管个体并没有接受有效的治疗,但是由于"预期"或者"相信"治疗有效而产生的舒缓病症的情况。     

巧用案例有效教学——关于“我国的宗教政策”案例教学的反思和启示

“案例”教学法的核心是案例,案例是否典型将直接影响着课堂教学的效果.下面笔者以本人市级公开课“我国的宗教政策”为例,探讨了笔者所设计的小李的“困惑”,并在这节课中的实施后,进行了反思.     

倾听的价值

古希腊哲学家阿那克西米尼晚年的时候声望很高,拥有上千名学生。一天,这位两鬓花白的老者蹒跚着走进课堂,手中捧着一摞厚厚的纸张。他对学生说:"这堂课你们不要忙着记笔记,凡是认真听讲的人,课后我都会发一份笔记。一定要认真听讲,这堂课很有价值!"学生们听到这番话,立刻放下手中的笔,专心听讲。但没过多久就有人自作聪明——反正课后老师要发笔记,又何必浪费时间去听讲呢?于是开起了小差。临近下课时,这些学生觉得并没听     

语文教学中如何形成良好课堂审美氛围

作为一门人文性极强的学科，语文教学肩负着“美”的教育的重要使命。因而教师要充分利用教学过程中的有利条件，抓住课文特点，用灵活多样的教学手段，去引导学生发现美，把学生导入构建和谐优美的妙境，从而形成良好的课堂审美氛围。